Research and Development of the Curriculum of English in Early Stages of Elementary School: Focused on Phonemic Awareness and Learning of Spelling.
Research and Development of the Curriculum of English in Early Stages of Elementary School: Focused on Phonemic Awareness and Learning of Spelling.
批准号:
26780463
负责人:
AKAZAWA Masayo
金额:
$2.16万
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
财政年份:
2014
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2014-04-01 至 2017-03-31
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「資質・能力」を育てるパフォーマンス評価――アクティブ・ラーニングをどう充実させるか
培养“素质和能力”的绩效评估:如何增强主动学习
DOI:
--
发表时间:
2016
期刊:
影响因子:
--
作者:
[西岡加名恵編著(西岡加名恵, 鋒山泰弘, 石井英真, 赤沢真世)]
通讯作者:
赤沢真世)
個に応じた読みの指導につながる評価のあり方
导致个性化阅读指导的评估方法
DOI:
--
发表时间:
2016
期刊:
影响因子:
--
作者:
[青木麻衣子, 伊井義人, 青木麻衣子, 伊井義人・青木麻衣子, 青木麻衣子, 青木麻衣子・伊井義人, 青木麻衣子, 青木麻衣子, 赤沢真世・福岡亮治, 赤沢真世, 赤沢 真世, 赤沢 真世, 赤沢 真世, 赤沢真世・浦島清一・武田富美子, 赤沢真世, 赤沢真世, 赤沢 真世]
通讯作者:
赤沢 真世
小学校英語教育のカリキュラムと評価をめぐる一考察 ーパフォーマンス評価に基づいた中高英語科スタンダード案からー
小学英语教育课程设置与评价研究——来自基于成绩评价的初高中英语科目标准草案——
DOI:
--
发表时间:
2014
期刊:
影响因子:
--
作者:
[青木麻衣子, 伊井義人, 青木麻衣子, 伊井義人・青木麻衣子, 青木麻衣子, 青木麻衣子・伊井義人, 青木麻衣子, 青木麻衣子, 赤沢真世・福岡亮治, 赤沢真世, 赤沢 真世, 赤沢 真世, 赤沢 真世, 赤沢真世・浦島清一・武田富美子, 赤沢真世, 赤沢真世, 赤沢 真世, 赤沢 真世, 赤沢 真世, 赤沢真世, 赤沢真世・浦島清一・武田富美子, 赤沢真世]
通讯作者:
赤沢真世
戦後日本教育方法論史 下巻
战后日本教育方法史第2卷
DOI:
--
发表时间:
2017
期刊:
影响因子:
--
作者:
[M. Aitani, Y. Sakamoto, T. Hirahara, M. Yamada, H. Miyazaki, M. Matsunami, S. Kimura, and S. Hasegawa, 田中 耕治]
通讯作者:
田中 耕治
小学校外国語活動における子どもの言語経験を尊重した文字学習-文字学習リーフレットの作成を通した目標・評価の検討―
小学外语活动中尊重儿童语言体验的文字学习 - 通过制作文字学习传单来考虑目标和评价 -
DOI:
--
发表时间:
2016
期刊:
日本児童英語教育学会
影响因子:
--
作者:
[青木麻衣子, 伊井義人, 青木麻衣子, 伊井義人・青木麻衣子, 青木麻衣子, 青木麻衣子・伊井義人, 青木麻衣子, 青木麻衣子, 赤沢真世・福岡亮治, 赤沢真世]
通讯作者:
赤沢真世
共 21 条
Development of Evaluation Methods for Alphabet teaching in Elementary School English Language Education.
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批准号:17K04592
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$2.16万
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财政年份:2017
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负责人:AKAZAWA Masayo
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依托单位:
Development and Evaluation of the Curriculum of Teaching Phonics in English Education to Elementary School Students
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批准号:21730621
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项目类别:Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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资助金额:$4.18万
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财政年份:2009
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负责人:AKAZAWA Masayo
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依托单位:
海外基金