课题基金 / 基金详情

Development and Evaluation of PBL support system using the design based on reconstructed CoI framework

Development and Evaluation of PBL support system using the design based on reconstructed CoI framework
基于重构CoI框架设计的PBL支持系统开发与评估
批准号：
25702008
负责人：
Yamada Masanori
金额：
$5.99万
依托单位：
Kyushu University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (A)
财政年份：
2013
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2013-04-01 至 2016-03-31
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-25702008/
关键词：
プロジェクト型学習「探究の共同体」フレームワーク社会的存在感認知的存在感アクティブラーニング探究の共同体教授的存在感プロジェクト学習協調学習学習コミュニティ探求の共同体

项目摘要

项目成果

Yamada Masanori的其他基金

相关文献

中文摘要
翻译
点击翻译按钮获取中文摘要
英文摘要
期刊论文(0)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
C4 (C quad): Development of the Application for Language Learning Based on Social and Cognitive Presences
C4（C 四元）：基于社交和认知存在的语言学习应用程序的开发
DOI： --
发表时间： 2013
期刊： 20 Years of EUROCALL: Learning from the Past, Looking to the Future
影响因子： --
作者： [Yamada, M., Goda, Y., Matsukawa, H., Hata, K., Yasunami, S.]
通讯作者： S.
Preliminary Research on Self-regulated Learning and Learning Logs in a Ubiquitous Learning Environment
泛在学习环境下自主学习与学习日志的初步研究
DOI： --
发表时间： 2015
期刊： Proceedings of the 15th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies(ICALT 2015)
影响因子： --
作者： [Yamada, M., Yin, C., Shimada, A., Kojima, K., Okubo, F., and Ogata, H.]
通讯作者： H.
協調学習を導入した授業におけるFacebookの利用：「探求の共同体」フレームワークによる学習コミュニティの評価
在包含协作学习的课堂中使用 Facebook：使用“探究社区”框架评估学习社区
DOI： --
发表时间： 2013
期刊：
影响因子： --
作者： [山田政寛, 合田美子]
通讯作者： 合田美子
The Role of Social Presence for Quality Interaction in Social Media
社交存在对于社交媒体中优质互动的作用
DOI： --
发表时间： 2015
期刊：
影响因子： --
作者： [Yamada, M. & Goda, Y.]
通讯作者： Y.
共 8 条
    Preparation of biodegradable bioplastic consisting of salmon milt DNA
    • 批准号：
      19K12408
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额：
      $2.83万
    • 财政年份：
      2019
    • 负责人：
      Yamada Masanori
    • 依托单位：
      Okayama University of Science
    The evaluation and development of interactive learning environment for the enhancement of cycle between individual and collaborative learning
    • 批准号：
      19H01716
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • 资助金额：
      $10.98万
    • 财政年份：
      2019
    • 负责人：
      Yamada Masanori
    • 依托单位：
      Kyushu University
    Development of Self-regulated learning model using psychological data and learning behaviors
    • 批准号：
      18K18657
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
    • 资助金额：
      $3.99万
    • 财政年份：
      2018
    • 负责人：
      Yamada Masanori
    • 依托单位：
      Kyushu University
    Development and Evaluation of Project-Based Learning Support System Based on Social-Shared Regulated Learning Theory
    • 批准号：
      16H03080
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • 资助金额：
      $11.07万
    • 财政年份：
      2016
    • 负责人：
      Yamada Masanori
    • 依托单位：
      Kyushu University