Development of a Lesson Study Model using Educational Video Programs: A Model for International Educational Cooperation
Development of a Lesson Study Model using Educational Video Programs: A Model for International Educational Cooperation
利用教育视频节目开发课程学习模型：国际教育合作模式
批准号：
26750084
负责人：
KONNO TAKAYUKI
金额：
$1.58万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
财政年份：
2014
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2014-04-01 至 2018-03-31
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Factors of Usage a One-to-One Tablet PCs Environment Through Lesson Study in Japan.
通过在日本的课程研究了解一对一平板电脑环境的使用因素。
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DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Konno, T., Kishi, M.]
通讯作者：
M.
How to Improve the Effective Uses of the Blackboard Through Lesson Study in India?
印度如何通过学习提高黑板的有效利用？
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DOI：
--
发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Konno,T., Miyake, K. and Kishi, M.]
通讯作者：
M.
A Technology-Mediated Social Practice for Supporting Syrian Refugees.
以技术为媒介的支持叙利亚难民的社会实践。
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DOI：
--
发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Kishi, M. and Konno, T.]
通讯作者：
T.
国際教育協力における日本の教育番組利用の可能性と課題ウズベキスタンを対象として
在乌兹别克斯坦国际教育合作中利用日本教育项目的可能性和挑战
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DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[脇本 健弘 , 堀田 龍也, 大前暁政 大崎雄平, 今野 貴之・石井 芳生, 脇本健弘, 今野 貴之]
通讯作者：
今野 貴之
中東・東南アジアにおける児童中心主義の教育の浸透と課題
以儿童为中心的教育在中东和东南亚的渗透和挑战
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DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[脇本健弘, 堀田龍也, 今野 貴之]
通讯作者：
今野 貴之
共 13 条
Development of a Model for Succession Lesson Study Using Classroom Archives in International Educational Cooperation
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批准号：18K13245
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项目类别：Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
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资助金额：$2.5万
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财政年份：2018
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负责人：KONNO TAKAYUKI
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依托单位：
Functional analysis of OCA4 mutant sequences using under white mouse melanocytes
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批准号：25860932
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项目类别：Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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资助金额：$2.5万
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财政年份：2013
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负责人：KONNO TAKAYUKI
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依托单位：
Design of an international collaborative learning in consideration on teachers' pedagogical belief
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批准号：24800058
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项目类别：Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
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资助金额：$1.0万
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财政年份：2012
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负责人：KONNO TAKAYUKI
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依托单位：
海外基金