助産基礎教育における臨床推論を育成する複合的教育方法の開発

开发综合教育方法以促进基础助产教育中的临床推理

• 批准号: 22K11068
• 负责人: 松井 弘美
• 金额: $ 2.33万
• 依托单位: Toyama Prefectural University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2022
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2022-04-01 至 2025-03-31
• 项目状态: 未结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22K11068/
• 关键词: 助産基礎教育; 臨床推論; 教育方法

今年度は、分娩期の異常として助産師が最も多く経験していた「常位胎盤早期剥離」に関する助産実践能力習熟段階レベルⅢの助産師のスクリプトを明らかにし、Script Concordance Testを作成することを計画した。現在、スクリプトの作成に向け、助産実践能力習熟段階レベルⅢの助産師に対し、シミュレーションにより「常位胎盤早期剥離」時の思考・行動のデータを収集している段階である。

This year, during the period of childbirth, the most frequent parturient in the year, the most frequent pregnancy in the year, the most frequent pregnancy, the most frequent pregnancy in this year, the most frequent pregnancy in this year. At present, in order to improve the performance and practical ability of the system, we should improve the performance of the system. Now, we should think about how to improve the performance of the normal pregnancy in the early stage of pregnancy.