思春期の保護者に向けたリプロの視点を基盤とする家庭における生理教育プログラム開発

基于再现视角为青少年父母制定家庭月经教育计划

基本信息

  • 批准号:
    22K11067
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 0.67万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2022
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2022-04-01 至 2025-03-31
  • 项目状态:
    未结题

项目摘要

本研究は、思春期女子の保護者に向けて、家庭でのリプロダクティブヘルス/ライツ(以下リプロとする)を基盤とした「生理教育」プログラムを開発し、評価することを目的としている。2022年度は、プログラム作成にあたり、国内外の文献検索し精読中である。同時に、生理教育(医学的には「月経」であるが、この研究においては「生理」と表記する)に関する一般向けの書籍やWebコンテンツを探索し、生理教育に関する包括的な評価に必要な知識体系を特定に向け、分析を進め、家庭内で保護者が教育・支援する際に必要な内容の精査を行っている。また、研究フェーズ1に挙げた、保護者が娘に対して行う健康行動を規定する要因の明確化のため、フォーカスグループインタビュー(以下FGI)を予定している。それに先立ち、思春期の娘を持つ母親2名にプレインタビューを行った。プレインタビューでは、娘の生理に関する心配事、家庭での教育や支援についての実態を調査した。この結果を踏まえ、FGI実施時のインタビューガイドの作成を行う予定である。
This study aims to develop and evaluate the protective role of women in puberty and family development. In 2022, the author made a research report on the research of literature at home and abroad. At the same time, physiological education (medical science, research, physiology, table writing), general direction, books, Web information, exploration, physiological education, including evaluation, essential knowledge system, specific direction, analysis, progress, family protector education, support, essential content fine inspection. The following FGI is a list of factors that should be clarified in order to define the health action plan for women. The mother of the first year of pregnancy and the mother of the second year of pregnancy To investigate the status of psychological and family support in relation to the physical environment of the mother and child. The result is that the FGI is implemented in a predetermined manner.

项目成果

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