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As a result of design and practice of the learning environment to raise an autonomy learner

As a result of design and practice of the learning environment to raise an autonomy learner
通过学习环境的设计和实践来培养自主学习者
批准号：
26381281
负责人：
ICHIKAWA Yoko
金额：
$3.0万
依托单位：
Morioka College
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2014
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2014-04-01 至 2017-03-31
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-26381281/
关键词：
PBL自律学習個別化企画書学習履歴図ルーブリックプロジェクト企画書自己評価フレネ学校基礎学習Driving Question自律学習者のためのルーブリック自治活動と対話教師のアセスメントアドバイザー養成

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IVIM MR imaging of oral diseases.
  • 批准号：
    25861772
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
  • 资助金额：
    $2.5万
  • 财政年份：
    2013
  • 负责人：
    ICHIKAWA Yoko
  • 依托单位：
    Nagasaki University
Modeling and its verification of the discourse structure of a junior high school simultaneous lesson
  • 批准号：
    22700821
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
  • 资助金额：
    $0.92万
  • 财政年份：
    2010
  • 负责人：
    ICHIKAWA Yoko
  • 依托单位：
    Chiba Institute of Technology
Diffusion neurography of facial nerve
  • 批准号：
    21791826
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
  • 资助金额：
    $2.75万
  • 财政年份：
    2009
  • 负责人：
    ICHIKAWA Yoko
  • 依托单位：
    Nagasaki University
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