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Analysis of tumor promotion factors secreted from senescent cells

衰老细胞分泌的促癌因子分析

基本信息

批准号：
25290046
负责人：
Takahashi Akiko
金额：
$ 10.98万
依托单位：
Japanese Foundation for Cancer Research
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
财政年份：
2013
资助国家：
日本
起止时间：
2013-04-01 至 2016-03-31
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-25290046/
关键词：
細胞老化がん抑制機構 SASP

项目摘要

项目成果

期刊论文数量（0）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

SASP誘導に関わる分子メカニズム

SASP 诱导的分子机制

DOI：
发表时间：
2015
期刊：
細胞工学
影响因子：
0
作者：
高橋暁子;原英二
通讯作者：
原英二

DNA傷害とエピゲノム

DNA损伤和表观基因组

DOI：
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
0
作者：
高橋暁子;原　英二
通讯作者：
原　英二

DNA損傷応答と細胞老化

DNA损伤反应与细胞衰老

DOI：
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
0
作者：
高橋暁子;原　英二
通讯作者：
原　英二

細胞老化と炎症

细胞老化和炎症

DOI：
发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
0
作者：
Febriani Febty;山谷祐介;服部克巳;Widarto Djedi S;Han Peng;Yoshino Chie;Nurdiyanto Boko;Effendi Noor;Maulana Iwan;Gaffar Eddy;原　英二
通讯作者：
原　英二

DOI：
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作者：
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作者：
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Takahashi Akiko其他文献

カリキュラムにおけるpowerful knowledge

强大的课程知识

DOI：
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
0
作者：
三島わかな;近藤健一郎;近藤　健一郎;近藤健一郎・三島わかな;三島わかな;近藤健一郎;近藤健一郎;本田伊克;本田伊克;本田伊克;本田伊克;吉村敏之;本田伊克;吉村敏之;本田伊克;本田伊克;本田伊克;吉村敏之;池田孝司　高橋亜希子;吉村敏之;高橋　亜希子;吉村敏之;高橋亜希子　池田考司;本田伊克;本田伊克;Takahashi Akiko;Takahashi Akiko;本田伊克;高橋亜希子　池田考司;本田伊克
通讯作者：
本田伊克

学習集団の組織過程―船戸咲子の授業

学习小组的组织过程——Sakiko Funato的班级

DOI：
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
0
作者：
三島わかな;近藤健一郎;近藤　健一郎;近藤健一郎・三島わかな;三島わかな;近藤健一郎;近藤健一郎;本田伊克;本田伊克;本田伊克;本田伊克;吉村敏之;本田伊克;吉村敏之;本田伊克;本田伊克;本田伊克;吉村敏之;池田孝司　高橋亜希子;吉村敏之;高橋　亜希子;吉村敏之;高橋亜希子　池田考司;本田伊克;本田伊克;Takahashi Akiko;Takahashi Akiko;本田伊克;高橋亜希子　池田考司;本田伊克;池田考司　高橋亜希子;本田伊克;吉村敏之;吉村敏之
通讯作者：
吉村敏之

授業を記録すること―方法と意義＜ラウンド＞テーブル

录课-方法与意义<圆桌>

DOI：
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
0
作者：
三島わかな;近藤健一郎;近藤　健一郎;近藤健一郎・三島わかな;三島わかな;近藤健一郎;近藤健一郎;本田伊克;本田伊克;本田伊克;本田伊克;吉村敏之;本田伊克;吉村敏之;本田伊克;本田伊克;本田伊克;吉村敏之;池田孝司　高橋亜希子;吉村敏之;高橋　亜希子;吉村敏之;高橋亜希子　池田考司;本田伊克;本田伊克;Takahashi Akiko;Takahashi Akiko;本田伊克;高橋亜希子　池田考司;本田伊克;池田考司　高橋亜希子;本田伊克;吉村敏之;吉村敏之;吉村敏之
通讯作者：
吉村敏之

困難を抱える地域高校での発達支援の試み　－「現代社会」の授業と生徒の内面の課題を重ねる－

尝试为当地一所陷入困境的高中提供发展支持 - 将“现代社会”课程与学生的内部问题相结合 -

DOI：
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
0
作者：
三島わかな;近藤健一郎;近藤　健一郎;近藤健一郎・三島わかな;三島わかな;近藤健一郎;近藤健一郎;本田伊克;本田伊克;本田伊克;本田伊克;吉村敏之;本田伊克;吉村敏之;本田伊克;本田伊克;本田伊克;吉村敏之;池田孝司　高橋亜希子;吉村敏之;高橋　亜希子;吉村敏之;高橋亜希子　池田考司;本田伊克;本田伊克;Takahashi Akiko;Takahashi Akiko;本田伊克;高橋亜希子　池田考司
通讯作者：
高橋亜希子　池田考司

学びの質を考える－授業の組織〈ラウンドテーブル〉

关于学习质量的思考——班级组织（圆桌会议）

DOI：
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
0
作者：
三島わかな;近藤健一郎;近藤　健一郎;近藤健一郎・三島わかな;三島わかな;近藤健一郎;近藤健一郎;本田伊克;本田伊克;本田伊克;本田伊克;吉村敏之;本田伊克;吉村敏之;本田伊克;本田伊克;本田伊克;吉村敏之;池田孝司　高橋亜希子;吉村敏之;高橋　亜希子;吉村敏之;高橋亜希子　池田考司;本田伊克;本田伊克;Takahashi Akiko;Takahashi Akiko;本田伊克;高橋亜希子　池田考司;本田伊克;池田考司　高橋亜希子;本田伊克;吉村敏之;吉村敏之;吉村敏之;吉村敏之;吉村敏之
通讯作者：
吉村敏之