Study on the support system model of consistent special support education for the intellectual and duplication, developmental disabilities from the very early stage

智力与重复发育障碍早期持续特殊支持教育支持体系模式研究

• 批准号: 25285258
• 负责人: FUJIWARA Yoshihiro
• 金额: $ 12.06万
• 依托单位: University of Tsukuba
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
• 财政年份: 2013
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2013-04-01 至 2016-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-25285258/
• 关键词: 超早期教育支援システム; 特別支援教育支援体制; 家庭支援; 乳幼児教育相談; 学内・地域との連携; 超早期教育支援; 知的・重複・発達障害児; 乳幼児期教育相談; 個別の教育支援計画; 学内・地域連携支援; 家庭支援計画

项目成果

幼稚園じほう

吉后幼儿园

• 发表时间: 2015
• 作者: Masaharu Takemura;Yutaro Sato;Hiroki Kikuchi;藤原義博
• 通讯作者: 藤原義博

筑波大学附属大塚特別支援学校・超早期支援プロジェクト

筑波大学大冢特殊支援学校超早期支援事业

特別支援学校における超早期段階からの知的・重複・発達障害児への支援のあり方(2)ー自治体との連携による特別支援学校のセンター的機能の発揮ー

如何在特殊需要学校从早期阶段为智力障碍、多重障碍和发育障碍儿童提供支持（2） - 与地方政府合作展示特殊需要学校的核心功能 -

• 发表时间: 2015
• 作者: 森澤亮介;田尻由起;高橋幸子;安部博志;仲野みこ;藤原義博;佐島毅;柘植雅義
• 通讯作者: 柘植雅義

支援部研究

支持部门研究

• 发表时间: 2015
• 期刊: 筑波大学附属大塚特別支援学校研究紀要
• 作者: Nakano;Y.,Ujima;K.;田尻由起;武村政春;安部博志・森澤亮介
• 通讯作者: 安部博志・森澤亮介

知的・重複・発達障害児の超早期段階からの一貫した特別支援教育による支援体制モデル

针对智力障碍、多重障碍和发育障碍儿童，从早期阶段开始提供持续的特殊支持教育的支持系统模式。

• 发表时间: 2015
• 作者: 藤原義博;高橋幸子;田尻由起;森澤亮介;藤上実紀;野澤純子;柘植雅義
• 通讯作者: 柘植雅義