Development and Evaluation of IR Dashboard System for Students
学生IR仪表板系统的开发和评估
基本信息
- 批准号:25282056
- 负责人:
- 金额:$ 7.57万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- 财政年份:2013
- 资助国家:日本
- 起止时间:2013-04-01 至 2016-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Learning Actions Analysis of Working Adults in Workplace e-Learning
工作场所电子学习中工作成年人的学习行为分析
- DOI:
- 发表时间:2015
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Iori Sugiyama;Yuki Watanabe;Hiroshi Kato and Akinori Nishihara
- 通讯作者:Hiroshi Kato and Akinori Nishihara
初年次教育としての初修外国語 -大学での学びのメルクマール-
作为第一年教育的初始外语 - 大学学习的 Merkmar -
- DOI:
- 发表时间:2014
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Toki Nakajima;Noriyuki Matsuda;Lang Cui;Koji Tanaka and Mitsuru Ikeda;松田岳士
- 通讯作者:松田岳士
学習者グループ間のコミュニケーションを誘発するPBL 支援高機能携帯端末ソフトウェアの開発
开发高性能移动终端软件,支持PBL,促进学习者群体之间的交流
- DOI:
- 发表时间:
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:瀬戸崎典夫;渡辺阿利紗;岩崎勤;森田裕介;加島智子;八重樫文・安藤拓生・青木智寛・望月俊男・西森年寿・加藤浩
- 通讯作者:八重樫文・安藤拓生・青木智寛・望月俊男・西森年寿・加藤浩
SDLRSと学習活動の関係性: 科目特性と自己教育力のマッチングの検討
SDLRS与学习活动的关系:考察学科特征与自我教育能力的匹配度
- DOI:
- 发表时间:
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:松尾恵理;野藤悠;森山善彦;長野真弓;熊谷秋三;松田岳士 渡辺雄貴 重田勝介 加藤浩
- 通讯作者:松田岳士 渡辺雄貴 重田勝介 加藤浩
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Matsuda Takeshi其他文献
新規架橋剤を用いた超微細シクロデキストリンナノゲルの設計と包接機能評価
新型交联剂超细环糊精纳米凝胶包合功能的设计与评价
- DOI:
- 发表时间:
2021 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Hirai Shigeto;Yagi Shunsuke;Oh He-Chan;Sato Yoshiki;Liu Wei;Liu En-Pei;Chen Wei-Tin;Miura Akira;Nagao Masanori;Ohno Tomoya;Matsuda Takeshi;清水直 (第9章第8節 二次元物質で高効率な熱電変換材料の開発);宮寺哲彦;竹入史隆,小林玄器;樫平 篤怜・竹内 聡弥・橋本 剛・早下 隆士 - 通讯作者:
樫平 篤怜・竹内 聡弥・橋本 剛・早下 隆士
Single-cell RNA-seq illustrated the trajectories of basal progenitors in mouse developing trachea
单细胞 RNA-seq 揭示了小鼠气管发育中基础祖细胞的轨迹
- DOI:
- 发表时间:
2019 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Matsuda Takeshi;Suzuki Yuzo;Fujisawa Tomoyuki;Suga Yasunori;Saito Nobuyuki;Suda Takafumi;Yao Ikuko;清川寛文 - 通讯作者:
清川寛文
Site Selectivity and H<sup>-</sup> Conduction in Layered Perovskite Oxyhydrides
层状钙钛矿氢氧化物中的位点选择性和 H<sup>-</sup> 传导
- DOI:
10.5940/jcrsj.63.73 - 发表时间:
2021 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Hirai Shigeto;Yagi Shunsuke;Oh He-Chan;Sato Yoshiki;Liu Wei;Liu En-Pei;Chen Wei-Tin;Miura Akira;Nagao Masanori;Ohno Tomoya;Matsuda Takeshi;清水直 (第9章第8節 二次元物質で高効率な熱電変換材料の開発);宮寺哲彦;竹入史隆,小林玄器 - 通讯作者:
竹入史隆,小林玄器
CD44 is expressed both in ischemia-induced multipotent stem cells and their niches microglia/macrophages, after ischemic stroke in mice.
小鼠缺血性中风后,CD44 在缺血诱导的多能干细胞及其小胶质细胞/巨噬细胞中表达。
- DOI:
- 发表时间:
2020 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Matsuo Tomohiko;Isosaka Tomoko;Hayashi Yuichiro;Tang Lijun;Doi Akihiro;Yasuda Aiko;Hayashi Mikio;Lee Chia-Ying;Cao Liqin;Kutsuna Natsumaro;Matsunaga Sachihiro;Matsuda Takeshi;Yao Ikuko;Setou Mitsuyoshi;Kanagawa Dai;Higasa Koichiro;Ikawa Masahito;Liu Qingh;志賀孝宏;土居 亜紀子 - 通讯作者:
土居 亜紀子
副甲状腺ホルモンの生体内投与による腎糖新生亢進作用
体内施用甲状旁腺激素增强肾糖异生
- DOI:
- 发表时间:
2020 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Matsuda Takeshi;Suzuki Yuzo;Fujisawa Tomoyuki;Suga Yasunori;Saito Nobuyuki;Suda Takafumi;Yao Ikuko;清川寛文;塚田弘之 - 通讯作者:
塚田弘之
Matsuda Takeshi的其他文献
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- DOI:
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{{ truncateString('Matsuda Takeshi', 18)}}的其他基金
Reconstruction of the theory on object-fact of prosecution and adjudication in Japanese criminal procedure law
日本刑事诉讼法起诉与审判客观事实理论的重构
- 批准号:
20K01349 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 7.57万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development and Evaluation of Self-Tailored Educational Portal System for Students' Extracurricular Learning
学生课外学习定制教育门户系统的开发与评估
- 批准号:
19H01717 - 财政年份:2019
- 资助金额:
$ 7.57万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Preparation of molybdenum nitride and carbide with core-shell structure by the surface modification of molybdenum oxides with large surface areas
大比表面积氧化钼表面改性制备核壳结构氮化钼和碳化钼
- 批准号:
16K05880 - 财政年份:2016
- 资助金额:
$ 7.57万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Plea Negotiations and Agreements and Evidence Rules
辩诉谈判、协议和证据规则
- 批准号:
16K03366 - 财政年份:2016
- 资助金额:
$ 7.57万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Mathematical Modeling on Nursing Skill Tacit Knowledge Based on Text Mining and Algebraic Statistics
基于文本挖掘和代数统计的护理技能隐性知识数学建模
- 批准号:
15K15818 - 财政年份:2015
- 资助金额:
$ 7.57万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
相似海外基金
教学IRと質的研究の統合による医学部学生の学業に関するリスクスケールの開発
结合学术IR和定性研究开发医学院学生学术风险量表
- 批准号:
24K06092 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 7.57万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
BERTを用いた自由記述回答のアフターコーディング手法の開発と教学IRシステムへの実装
使用 BERT 开发自由文本响应的后编码方法并在教育 IR 系统中实现
- 批准号:
23K12799 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 7.57万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
保健師教育の質保証を促進する教学IRベンチマーク指標の開発と検証
制定和验证学术IR基准指标,以促进公共卫生护士教育的质量保证
- 批准号:
21K17414 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 7.57万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
AIを活用した教学IRの自動化の実装と可能性の検証
利用人工智能实现学术IR自动化的实施和可行性验证
- 批准号:
21H00878 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 7.57万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
研究指向教学IRのフロンティア:データに基づく高等教育改善の問題点と可能性
研究型学术IR前沿:基于数据的高等教育改进的问题与可能性
- 批准号:
20K02961 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 7.57万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
看護学士課程における教学IRベンチマーク指標の開発と検証
护理学士学位课程学术 IR 基准指标的开发和验证
- 批准号:
20K10670 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 7.57万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
医学教育分野別評価の観点に準じた教学IR指標の検討:LRSによる学習履歴の統合
医学教育领域评价视角下的教学IR指标检验:基于LRS的学习史整合
- 批准号:
18K02865 - 财政年份:2018
- 资助金额:
$ 7.57万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)