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ＷＥＢ上に散在する潜在的自然史資料の発掘とその活用

网络上散布的潜在博物资源的挖掘与利用

基本信息

批准号：
13J11038
负责人：
宮崎佑介
金额：
$ 2.53万
依托单位：
Kanagawa Prefectural Museum of Natural History
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
财政年份：
2013
资助国家：
日本
起止时间：
2013-04-01 至 2016-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

神奈川県立生命の星・地球博物館の魚類写真資料データベースへの市民の魚類写真資料の統合をはかり、外来種の違法導入事例の報告（Twitterを情報発信現とする生物多様性情報の収集と科学的活用）や国外において撮影された魚類写真資料についての活用とその問題点について考察した。これらの成果は、国内外の学会や研究会での発表を通じて他の研究者との意見交換を経てから学術雑誌へ公表した。『日本生態学会誌』の学術情報論文、神奈川県立生命の星・地球博物館の『自然科学のとびら』、『つり情報』の巻末カラーの連載記事やサイエンス・カフェの場等を活用し、研究成果の紹介を行い、研究成果の普及のための手法を模索した。ＷＥＢ上で展開する生物多様性データベースが保全生態学的に重要であることは、市民科学の成果の過半数を生物多様性保全に関連した研究が占めることからも明らかである。しかし、市民科学では環境教育効果が謳われながらも、その観点から実施された生物モニタリングや科学的成果をあげるプロセスにおいて、定量的に参加者（市民）の自然教育効果を示した研究は少ない。これに貢献する研究を実施すべく、これまでの魚類相・魚類群集の分類学的・生態学的な研究成果をもとに、黒松内町立小中学校における「総合的な学習の時間」での依頼授業に生物多様性データベースの存在を昨年度に引き続いて取り上げた。その中で、本研究に基づく写真資料を活用した教材を開発し、その試みを日本魚類学会で発表した。本研究における主張を補強すべく、魚類標本および魚類写真資料を積極的にvoucherとして活用した魚類相、魚類群集を対象とした研究も国内外の博物館を拠点に実施するとともに、淡水生物の分布情報を保全生態学的な観点から解析し、北海道黒松内町が策定した生物多様性地域戦略の実現とその順応的管理に貢献し得る研究も行った。

Kanagawa 県 life の star の fish, earth museum pictorial information データベースへの citizens のの fish photo data integration をはかりの illegal import case, exotic species の report (Twitter を intelligence 発 letter now とする biological others more temperament to の収と scientific use) や abroad において pinch of shadow された fish pictorial information についてのと l20 Youdaoplaceholder0 problem points ににてて examine た. はこれらの results at home and abroad, の academic やでの発 table を tong じて he の researchers との exchange を経てから academic 雑 tzu へ male table した. "Japan ecological society volunteers" の academic information paper, kanagawa 県 life の star の · earth museum "natural science のとびら", "つり intelligence" の巻 late カラーの serial chronicle やサイエンス · カフェの field such as を appropriate し, research の recommend の popularization のをい, research results ための gimmick を die line した. WEB で expand する biological sex of others more データベースが preserve ecology に important であることは over half, citizen science ののを biological sex of others more preservation に masato even しがた study of めることからも Ming らかである. しかし, citizen science では environmental education services fruit が Ou われながらも, その観 point から be applied された biological モニタリングや scientific achievements をあげるプロセスにおいて, quantitative に participants (citizen) の natural education services fruit を shown した research は less ない. これに contribution する research を be applied すべく, これまでの fish, fish swarm の taxonomy, ecology of な research をもとに, small town within the black pine stand school における "総なの time to study" での in 頼 knowledge に biological sex of others more データベースの is annual にを yesterday quoted き続いて take on りげた. In そので, this study にづく pictorial information を use した textbooks を open 発し, その try みを Japanese fish learn で発 table した. This study における advocated を reinforcing すべく, fish specimen および fish pictorial information を positive に voucher として use した fish, fish swarm を like と seaborne した research at home and abroad もの museum を拠 point に be applied するとともに, freshwater animals の distribution intelligence を preserve ecology な観 point から analytical し, black pine town in Hokkaido が policy Youdaoplaceholder0 た biological diversity regional strategy <s:1> implementation とそた subsequent 応 management に contribution of る research た field った.