Cellular, Biochemical and Molecular Sciences Training Program: Developing the skills and expertise needed for a changing biomedical landscape

细胞、生物化学和分子科学培训计划：培养不断变化的生物医学领域所需的技能和专业知识

• 批准号: 10421295
• 负责人: Paula Traktman
• 金额: $ 41.63万
• 依托单位: MEDICAL UNIVERSITY OF SOUTH CAROLINA
• 依托单位国家: 美国
• 财政年份: 2019
• 资助国家: 美国
• 起止时间: 2019-07-01 至 2024-06-30
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://reporter.nih.gov/project-details/10421295
• 关键词: Biochemical; Molecular; Science; Training Programs; skills

The  experimental  toolkit  available  to  contemporary  scientists  is  extraordinary,  permitting  rapid  experimentation  with  previously  unknown  precision  and  innovation.  In  essence,  however,  the  principles  that  underlie  scientific  inquiry  remain  unchanged.  Our  new  PhD  training  program  in  Cellular,  Biochemical  and  Molecular  Sciences  seeks  to  blend  these  foundational  principles  with  state-­of-­the-­art  research  and  the  opportunity  to  develop  a  breadth  of  skills  and  explore  a  diversity  of  career  options.  We  will  select  5  trainees  from the cohort of students who enter our PhD program through a common portal, and will support them during  their 1st and 2nd years (in total, 10 trainees/year). Our 38 training faculty, representing multiple departments and  disciplines, are part of a cohesive scientific community that offers a strong mentoring environment.  Central  to  our  new  training  program  is  the  commitment  to  educate  a  diverse  population  of  students  to  conduct  science  in  a  rigorous,  reproducible,  creative  and  ethical  manner.  Our  curriculum  will  emphasize  the  ability to think critically, to build and test models and hypotheses, and to understand the essential principles of  experimental  design.  Biomedical  science  is  an  empirical  discipline,  and  our  students  must  understand  the  strengths  and  limitations  of  contemporary  and  classical  methodologies.  The  ability  to  critically  analyze  data  is  essential, as is competency with quantitative methods and statistical analysis.    We  want  to  ensure  that  our  trainees  can  work  effectively  in  diverse  groups  and  are  skilled  at  communicating  with  a  variety  of  audiences.  In  addition  to  coursework  and  a  deep  immersion  in  a  research  laboratory,  our  trainees  will  participate  in  two  (out  of  four)  enrichment  tracks  focused  on  Communication,  Community  Engagement  and  Advocacy,  Education,  and  Innovation  and  Entrepreneurship.  In  the  Communication  track,  students  will  have  the  opportunity  to  hone  their  skills  in  written,  verbal  and  multi-­media  presentations  for  expert,  non-­expert  and  lay  audiences.    In  the  Community  Engagement  and  Advocacy  track,  trainees  will  work  with  4th  grade  students  in  a  nearby  science  and  math  magnet  school  to  foster  their  enthusiasm for, and appreciation of, science.  Science advocacy in regional and national contexts will also be  featured. Trainees participating in the Education track will be educated in “teaching techniques”, will participate  in  teaching  externships  at  local  universities  and  give  guest  lectures  at  regional  HBCUs.  Trainees  in  the  Innovation  and  Entrepreneurship  track  will  earn  a  certificate  by  taking  an  online  course  and  participating  in  local and regional pitch competitions, and will participate in brief externships in local biotechnology companies  and the MUSC Foundation for Research Development.  As they pursue their dissertation research, our students will participate in a variety of career development  activities that introduce them to a breadth of future opportunities within and beyond academe. They will be truly  prepared to make important contributions within the changing landscape of contemporary biomedical science.

当代科学家可用的实验工具箱是非凡的，允许快速 以前所未有的精度和创新进行实验。然而， 基础科学探究保持不变。我们新的细胞，生物化学和生物医学博士培训计划 分子科学试图将这些基本原理与最先进的研究和应用相结合， 有机会发展广泛的技能，探索多样化的职业选择。我们将选择5名学员 从谁进入我们的博士课程通过一个共同的门户网站的学生队列，并将支持他们在 他们的第一和第二年（总共，10名学员/年）。我们的38名培训教师，代表多个部门和 学科，是一个有凝聚力的科学界的一部分，提供了一个强大的辅导环境。 我们新培训计划的核心是致力于教育多样化的学生， 以严谨，可复制，创造性和道德的方式进行科学。我们的课程将强调 批判性思维的能力，建立和测试模型和假设，并理解基本原则， 实验设计。生物医学科学是一门经验学科，我们的学生必须了解 当代和经典方法论的优势和局限性。批判性地分析数据的能力是 必须具备定量方法和统计分析能力。 我们希望确保我们的学员能够在不同的团队中有效地工作，并熟练掌握 与各种受众交流。除了课程作业和深入研究 实验室，我们的学员将参加两个（四个）丰富的轨道集中在通信， 社区参与和宣传、教育、创新和创业。 在沟通方面，学生将有机会磨练他们的书面，口头和多媒体技能 为专家、非专业人士和外行听众提供的演示。 在社区参与和宣传轨道上， 学员将与附近一所科学和数学磁铁学校的四年级学生一起工作， 对科学的热情和欣赏。区域和国家范围内的科学宣传也将 参加教育课程的学员将接受“教学技巧”方面的教育， 在当地大学进行实习教学，并在区域HBCU进行客座讲座。 创新和创业轨道将通过参加在线课程并参加 当地和区域的摊位竞争，并将参加当地生物技术公司的短期实习 和MUSC研究发展基金会。 当他们追求他们的论文研究，我们的学生将参与各种职业发展 这些活动为他们介绍了未来的机会范围内和超越Eumme。他们将真正 准备在当代生物医学科学不断变化的格局中做出重要贡献。