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Using a word-learning paradigm to investigate three forms of generalisation in the acquisition of lexical knowledge

Using a word-learning paradigm to investigate three forms of generalisation in the acquisition of lexical knowledge
使用单词学习范式研究词汇知识获取中的三种泛化形式
批准号：
ES/H011730/1
负责人：
Kathleen Rastle
金额：
$38.09万
依托单位：
Royal Holloway University of London
依托单位国家：
英国
项目类别：
Research Grant
财政年份：
2010
资助国家：
英国
项目状态：
已结题
起止时间：
2010 至 --
来源：
https://gtr.ukri.org/projects?ref=ES%2FH011730%2F1
关键词：
Usingwordlearningparadigminvestigate

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会议论文
Neurobiology of spoken word recognition
口语单词识别的神经生物学
DOI： --
发表时间： 2015
期刊：
影响因子： --
作者： [Davis MH]
通讯作者： Davis MH
What do fully visible primes and brain potentials reveal about morphological decomposition?
DOI： 10.1111/j.1469-8986.2010.01125.x
发表时间： 2011-05-01
期刊： PSYCHOPHYSIOLOGY
影响因子： 3.7
作者： [Lavric, Aureliu, Rastle, Kathleen, Clapp, Amanda]
通讯作者： Clapp, Amanda
From specific examples to general knowledge in language learning
从具体事例到语言学习常识
DOI： --
发表时间： 2015
期刊：
影响因子： --
作者： [Rastle K]
通讯作者： Rastle K
The acquisition of morphological knowledge investigated through artificial language learning.
通过人工语言学习研究形态知识的获取。
DOI： 10.1080/17470218.2010.538211
发表时间： 2011
期刊： Quarterly journal of experimental psychology (2006)
影响因子： --
作者： [Merkx M]
通讯作者： Merkx M
Sensitivity to Meaningful Morphological Information Acquired through Reading Experience
  • 批准号：
    ES/W002310/1
  • 项目类别：
    Research Grant
  • 资助金额：
    $70.28万
  • 财政年份：
    2022
  • 负责人：
    Kathleen Rastle
  • 依托单位：
    Royal Holloway University of London
Uncovering the Role of Sleep in the Acquisition of Linguistic Knowledge
  • 批准号：
    ES/P001874/1
  • 项目类别：
    Research Grant
  • 资助金额：
    $67.8万
  • 财政年份：
    2017
  • 负责人：
    Kathleen Rastle
  • 依托单位：
    Royal Holloway University of London
The acquisition of print-to-meaning links in reading: an investigation using novel writing systems
  • 批准号：
    ES/L002264/1
  • 项目类别：
    Research Grant
  • 资助金额：
    $48.85万
  • 财政年份：
    2014
  • 负责人：
    Kathleen Rastle
  • 依托单位：
    Royal Holloway University of London
Investigating orthographic effects on speech perception and speech production using a word learning approach
  • 批准号：
    ES/G046352/1
  • 项目类别：
    Research Grant
  • 资助金额：
    $10.07万
  • 财政年份：
    2010
  • 负责人：
    Kathleen Rastle
  • 依托单位：
    Royal Holloway University of London
国内基金
海外基金
联机手写新疆维吾尔文字符识别研究
  • 批准号：
    60863009
  • 项目类别：
    地区科学基金项目
  • 资助金额：
    22.0万元
  • 批准年份：
    2008
  • 负责人：
    哈力木拉提·买买提
  • 依托单位：
    新疆大学