Lewes Science, Technology, Engineering, and Maths (STEM) Festival 2017
2017 年刘易斯科学、技术、工程和数学 (STEM) 节
基本信息
- 批准号:ST/P001378/1
- 负责人:
- 金额:$ 0.18万
- 依托单位:
- 依托单位国家:英国
- 项目类别:Research Grant
- 财政年份:2017
- 资助国家:英国
- 起止时间:2017 至 无数据
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
The aim of this application is to support the ongoing development and expansion of the Lewes STEM (Science, Technology, Engineering and Maths) Festival. The festival aims to encourage the general public to take an interest in STEM disciplines while also serving as a showcase for research undertaken in the local community (including the University of Sussex, University of Brighton, and local businesses). The festival provides an efficient way to reach a large audience encompassing STFC's key target demographics as outlined in the strategic roadmap. The event complements other education and public outreach activities (for example, the University of Sussex Department of Physics and Astronomy organises a large number of school visits) by more actively engaging with families and the general public.The first event of the first (2016) Lewes STEM Festival was held on the 23rd April 2016. This event took the form of a "STEM fair" with a range of STEM-related activities aimed predominantly at KS1-3 (ages 5-13) students. Despite limited publicity (a result of the lack of resources) the fair ran at capacity (i.e. we had to operate a one-in one-out policy) attracting ~600 visitors over 3 hours and received extremely positive feedback. Despite the success of this first event the tenability of the event in future years is at risk without additional resources, particularly in the form of a publicity budget (to produce flyers, posters, and banners etc.) and administrative assistance (for the production of publicity materials, organising the various activities, making contacts with local businesses etc.). The immediate aim of this grant is to provide some of the resources critical to maintaining and further expanding the festival.
该应用程序的目的是支持Lewes STEM(科学,技术,工程和数学)节的持续发展和扩展。该节日旨在鼓励公众对STEM学科产生兴趣,同时还可以作为当地社区(包括苏塞克斯大学,布莱顿大学和当地企业)进行研究的展示。该节日提供了一种有效的方式,可以吸引大量观众,包括战略路线图中概述的STFC的主要目标人群。该活动通过更积极地与家人和公众互动,对其他教育和公共宣传活动(例如,苏塞克斯大学物理与天文学系组织了大量的学校访问)。第一个(2016年)的刘易斯STEM节的第一个事件是在2016年4月23日举行的。2016年4月23日,这一活动与“ STEM FAIR”形式进行了“词干”的形式。 学生。尽管宣传有限(由于缺乏资源的结果),博览会以能力运行(即我们必须执行一次单爆的政策)吸引了约600名游客3个小时,并收到了极为积极的反馈。尽管第一次事件取得了成功,但未来几年的事件的可行性仍处于危险之中,尤其是在宣传预算的形式(生产传单,海报和横幅等)和行政援助(用于生产宣传材料,组织各种活动,与当地企业建立联系等)。这笔赠款的直接目的是提供一些对维护和进一步扩大节日至关重要的资源。
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
Stephen Wilkins其他文献
Institutional influences on firm strategy in authoritarian emerging economies
制度对独裁新兴经济体企业战略的影响
- DOI:
10.1108/ijoem-05-2018-0230 - 发表时间:
2019 - 期刊:
- 影响因子:2.7
- 作者:
Stephen Wilkins;Serap Emik - 通讯作者:
Serap Emik
Europe's Bologna process and its impact on global higher education
欧洲博洛尼亚进程及其对全球高等教育的影响
- DOI:
10.4135/9781452218397.n5 - 发表时间:
2012 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
J. Huisman;C. Adelman;C. Hsieh;Farshid Shams;Stephen Wilkins - 通讯作者:
Stephen Wilkins
Ethical issues in transnational higher education: the case of international branch campuses
跨国高等教育中的伦理问题:以国际分校为例
- DOI:
10.1080/03075079.2015.1099624 - 发表时间:
2017 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Stephen Wilkins - 通讯作者:
Stephen Wilkins
Managing Faculty in Transnational Higher Education: Expatriate Academics at International Branch Campuses
管理跨国高等教育的教师:国际分校的外籍学者
- DOI:
10.1177/1028315318814200 - 发表时间:
2018 - 期刊:
- 影响因子:2.4
- 作者:
Stephen Wilkins;Selina Neri - 通讯作者:
Selina Neri
The positioning and competitive strategies of higher education institutions in the United Arab Emirates
- DOI:
10.1108/ijem-05-2019-0168 - 发表时间:
2020-01 - 期刊:
- 影响因子:2.4
- 作者:
Stephen Wilkins - 通讯作者:
Stephen Wilkins
Stephen Wilkins的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
{{ truncateString('Stephen Wilkins', 18)}}的其他基金
University of Sussex Astronomy Consolidated Grant 2023-2026
苏塞克斯大学天文学综合补助金 2023-2026
- 批准号:
ST/X001040/1 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 0.18万 - 项目类别:
Research Grant
相似国自然基金
基于网络科学的学习认知机理及超图认知诊断技术研究
- 批准号:62377022
- 批准年份:2023
- 资助金额:50 万元
- 项目类别:面上项目
“超纯”硼掺杂半导体金刚石大单晶的高温高压制备科学和技术
- 批准号:12374006
- 批准年份:2023
- 资助金额:53 万元
- 项目类别:面上项目
科学-技术耦合视角下新兴产业领域科技共生演化与协同创新机制研究
- 批准号:72374098
- 批准年份:2023
- 资助金额:40 万元
- 项目类别:面上项目
实时矿井通风网络解算及故障诊断理论及关键科学技术
- 批准号:52374202
- 批准年份:2023
- 资助金额:51 万元
- 项目类别:面上项目
战略与管理研究类:金属镁产业科学和技术问题研讨会
- 批准号:52342101
- 批准年份:2023
- 资助金额:10 万元
- 项目类别:专项基金项目
相似海外基金
IUCRC Phase III University of Colorado Boulder: Center for Membrane Applications, Science and Technology (MAST)
IUCRC 第三阶段科罗拉多大学博尔德分校:膜应用、科学与技术中心 (MAST)
- 批准号:
2310937 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 0.18万 - 项目类别:
Continuing Grant
Scholarships in Science and Technology for Talented Low-income Students
为有才华的低收入学生提供科学技术奖学金
- 批准号:
2329842 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 0.18万 - 项目类别:
Standard Grant
CAREER: Teachers Learning to be Technology Accessibility Allies to Blind and Low-Vision Students in Science
职业:教师学习成为盲人和低视力学生在科学领域的技术无障碍盟友
- 批准号:
2334693 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 0.18万 - 项目类别:
Continuing Grant
IUCRC Phase III The Pennsylvania State University: Center for Membrane Applications, Science and Technology (MAST)
IUCRC 第三期宾夕法尼亚州立大学:膜应用、科学与技术中心 (MAST)
- 批准号:
2310832 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 0.18万 - 项目类别:
Continuing Grant
Planning Pathways to a Diverse Science, Technology, Engineering, and Mathematics Workforce in Northeastern and South-Central Pennsylvania
规划宾夕法尼亚州东北部和中南部多元化科学、技术、工程和数学劳动力的途径
- 批准号:
2322672 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 0.18万 - 项目类别:
Standard Grant