How Can We Design Schools As Better Learning Spaces and To Encourage Sustainable Behaviour? Co-Design Methodologies and
How Can We Design Schools As Better Learning Spaces and To Encourage Sustainable Behaviour? Co-Design Methodologies and
我们如何将学校设计为更好的学习空间并鼓励可持续行为？
批准号：
ES/E017169/1
负责人：
Andrea Wheeler
金额：
$29.54万
依托单位：
依托单位国家：
英国
项目类别：
Fellowship
财政年份：
2007
资助国家：
英国
项目状态：
已结题
起止时间：
2007 至 --
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Children's Participation in Educational Projects and Sustainable Design - Comparing the UK and Nicaraguan Contexts: An Interview with Harry Shier, 17th January 2009
儿童参与教育项目和可持续设计 - 比较英国和尼加拉瓜的背景：对 Harry Shier 的采访，2009 年 1 月 17 日
儿童参与教育项目和可持续设计 - 比较英国和尼加拉瓜的背景：对 Harry Shier 的采访，2009 年 1 月 17 日
DOI：
10.1163/157181810x497297
发表时间：
2010
期刊：
The International Journal of Children's Rights
影响因子：
--
作者：
[Wheeler A]
通讯作者：
Wheeler A
Can We Design Schools to Encourage Lifestyle Change? Participation and Sustainable Behaviour
我们可以设计学校来鼓励生活方式的改变吗？
我们可以设计学校来鼓励生活方式的改变吗？
DOI：
10.18848/1832-2077/cgp/v05i05/54668
发表时间：
2009
期刊：
Annual Review
影响因子：
--
作者：
[Wheeler A]
通讯作者：
Wheeler A
国内基金
海外基金
Applications of AI in Market Design
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批准号：--
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项目类别：外国青年学者研 究基金项目
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资助金额：--
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批准年份：2024
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负责人：Manshu Khanna
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依托单位：
基于“Design-Build-Test”循环策略的新型紫色杆菌素组合生物合成研究
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批准号：
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项目类别：省市级项目
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资助金额：--
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批准年份：2021
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负责人：
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依托单位：
在噪声和约束条件下的unitary design的理论研究
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批准号：12147123
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项目类别：专项基金项目
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资助金额：18万元
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批准年份：2021
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负责人：顾炎武
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依托单位：
