Occupational Health Psychology Training
职业健康心理培训
基本信息
- 批准号:10046618
- 负责人:
- 金额:$ 15万
- 依托单位:
- 依托单位国家:美国
- 项目类别:
- 财政年份:2020
- 资助国家:美国
- 起止时间:2020-07-01 至 2025-06-30
- 项目状态:未结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
The Occupational Health Psychology (OHP) graduate training program at the University of Connecticut
(UConn) is designed to recruit and train highly qualified and diverse graduate students from areas of
psychology, public health and nursing to become Ph.D. researchers capable of conducting multi-disciplinary
and trans-disciplinary research focusing on the behavioral aspects of occupational health. A number of
occupational trends (e.g., downsizing, contingent labor and long work hours, telework) have propelled the need
for studies on OHP. OHP is concerned with the broad range of exposures and mechanisms that affect the
quality of working life and the responses of workers, such as how individual psychological attributes interact
with job content and work organization as well as organizational policies and practices. OHP research and
practice explores interventions targeting the work environment as well as the individual to create healthier
workplaces and organizations, and to improve the capacity of workers to protect their safety and health and
also to maximize their overall effectiveness and sense of wellbeing. As such, OHP fits many of the strategic
goals of the NIOSH Total Worker Health® initiative.
Trainees are recruited from UConn's I/O doctoral program, which is the only one of its kind in the New England
states, making it possible to recruit stellar students for this training. Trainees learn how to contribute to the
OHP knowledge base and become highly capable at discovering and/or implementing new ways of maintaining
and promoting worker health and safety. The OHP concentration is integrated within the
Industrial/Organizational (I/O) Psychology doctoral training program, which follows a scientist-practitioner
model. All trainees complete a graduate seminar that covers principles of behavioral science, ergonomics and
epidemiology and which requires development of a multidisciplinary research proposal. In addition, trainees
complete an additional required epidemiology course and minimally two elective graduate courses in
psychology and/or public health; research-wise, they complete minimally three credits of applied field or lab
research under the supervision of OHP faculty, master- and dissertation-level research, and participate in
faculty research labs. This combination of course content and applied research training is designed not only to
equip trainees with the necessary skills to address today's occupational health problems, but also to enable
them to introduce new concepts of work organization and workplace design for enhancing worker health and
productivity beyond current expectations, thus realizing the true potential of trans-disciplinary occupational
health research to meet both regional and national needs. Trainees get jobs in academia, industry, consulting
firms and governmental agencies. Students outside the I/O Psychology program can also elect to complete the
15-credit program to obtain a Graduate Certificate in OHP.
康涅狄格大学职业健康心理学 (OHP) 研究生培训项目
(康涅狄格大学)旨在招募和培训来自以下领域的高素质和多样化的研究生
心理学、公共卫生和护理学博士学位研究人员能够进行跨学科研究
以及侧重于职业健康行为方面的跨学科研究。一些
职业趋势(例如裁员、临时工、长时间工作、远程工作)推动了这一需求
用于 OHP 的研究。 OHP 关注影响健康的广泛暴露和机制
工作生活质量和工人的反应,例如个人心理属性如何相互作用
工作内容和工作组织以及组织政策和实践。 OHP 研究和
实践探索针对工作环境和个人的干预措施,以创造更健康的环境
工作场所和组织,并提高工人保护其安全和健康的能力
还可以最大限度地提高他们的整体效率和幸福感。因此,OHP 适合许多战略
NIOSH Total Worker Health® 计划的目标。
学员是从康涅狄格大学 I/O 博士项目中招募的,该项目是新英格兰地区唯一的此类项目
州,从而有可能招募优秀的学生参加此次培训。学员学习如何为社区做出贡献
OHP 知识库,并变得非常有能力发现和/或实施新的维护方法
促进工人健康和安全。 OHP 浓度集成在
工业/组织 (I/O) 心理学博士培训计划,跟随科学家实践者
模型。所有学员都完成了研究生研讨会,内容涵盖行为科学、人体工程学和
流行病学,需要制定多学科研究计划。此外,实习生
完成一门额外的必修流行病学课程和至少两门选修研究生课程
心理学和/或公共卫生;在研究方面,他们至少完成应用领域或实验室的三个学分
在 OHP 教师的监督下进行研究、硕士和论文水平的研究,并参与
教师研究实验室。课程内容与应用研究培训的结合不仅旨在
为学员提供必要的技能来解决当今的职业健康问题,同时也使他们能够
他们引入工作组织和工作场所设计的新概念,以增强工人的健康和
生产力超出当前预期,从而实现跨学科职业的真正潜力
卫生研究以满足区域和国家的需求。学员在学术界、工业界、咨询业找到工作
公司和政府机构。 I/O 心理学课程之外的学生也可以选择完成
获得 OHP 研究生证书的 15 学分课程。
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
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