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Science Literacy Week
科学素养周
基本信息
- 批准号：524323-2018
- 负责人：
- 金额：$ 0.36万
- 依托单位：
- 依托单位国家：加拿大
- 项目类别：PromoScience Supplement for Science Literacy Week
- 财政年份：2018
- 资助国家：加拿大
- 起止时间：2018-01-01 至 2019-12-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
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项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
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会议论文数量（0）
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- 作者：
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Schwartzberg, Pamela其他文献
B cell induction of IL-13 expression in NK cells: Role of CD244 and SLAM-associated protein
- DOI：
10.4049/jimmunol.176.5.2758 - 发表时间：
2006-03-01 - 期刊：
- 影响因子：4.4
- 作者：
Gao, Ning;Schwartzberg, Pamela;Yuan, Dorothy - 通讯作者：
Yuan, Dorothy
Schwartzberg, Pamela的其他文献
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{{ truncateString('Schwartzberg, Pamela', 18)}}的其他基金
Learning for a Sustainable Future: STEM Webinars for Teachers
为可持续的未来而学习：面向教师的 STEM 网络研讨会
- 批准号：
566499-2021 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 0.36万 - 项目类别：
PromoScience Supplement for Science Literacy Week
Professional Development for Teachers: "Climate Change Challenges: Educators Exploring the Opportunities"
教师专业发展：“气候变化挑战：教育工作者探索机遇”
- 批准号：
531640-2018 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 0.36万 - 项目类别：
PromoScience
Resources4rethinking resources for Science Literacy Week-Biodiversity
资源4重新思考科学素养周生物多样性资源
- 批准号：
549798-2020 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 0.36万 - 项目类别：
PromoScience Supplement for Science Literacy Week
Professional Development for Teachers: "Climate Change Challenges: Educators Exploring the Opportunities"
教师专业发展：“气候变化挑战：教育工作者探索机遇”
- 批准号：
531640-2018 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 0.36万 - 项目类别：
PromoScience
Manitoba Climate Change Education Knowledge Mobilization
马尼托巴省气候变化教育知识动员
- 批准号：
549150-2019 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 0.36万 - 项目类别：
PromoScience Supplement for Collaboration
Supplement for Science Literacy Week, Learning for a Sustainable Future
科学素养周的补充，为可持续的未来而学习
- 批准号：
542185-2019 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 0.36万 - 项目类别：
PromoScience Supplement for Science Literacy Week
Science Odyssey
科学奥德赛
- 批准号：
523021-2018 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 0.36万 - 项目类别：
PromoScience Supplement for Science Odyssey
Professional Development for Teachers: "Climate Change Challenges: Educators Exploring the Opportunities"
教师专业发展：“气候变化挑战：教育工作者探索机遇”
- 批准号：
531640-2018 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 0.36万 - 项目类别：
PromoScience
Professional Development for Teachers: "Climate Change Challenges: Educators Exploring the Opportunities"
教师专业发展：“气候变化挑战：教育工作者探索机遇”
- 批准号：
515943-2017 - 财政年份：2017
- 资助金额：
$ 0.36万 - 项目类别：
PromoScience
相似海外基金
Science Literacy Week 2022
2022 年科学素养周
- 批准号：
576435-2022 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 0.36万 - 项目类别：
PromoScience Supplement for Science Literacy Week
Science Literacy Week 2022 - WISEST
2022 年科学素养周 - WISEST
- 批准号：
576383-2022 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 0.36万 - 项目类别：
PromoScience Supplement for Science Literacy Week
Science Literacy Week - Venture Academy
科学素养周 - 创业学院
- 批准号：
576430-2022 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 0.36万 - 项目类别：
PromoScience Supplement for Science Literacy Week
Science Literacy Week Engineering Outreach Workshops
科学素养周工程外展研讨会
- 批准号：
576304-2022 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 0.36万 - 项目类别：
PromoScience Supplement for Science Literacy Week
PromoScience Supplement for Science Literacy Week (Ethnomathematics with the Matheez)
科学素养周的 PromoScience 补充品（民族数学与 Matheez）
- 批准号：
576257-2022 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 0.36万 - 项目类别：
PromoScience Supplement for Science Literacy Week
NSERC PromoScience Supplement for Science Literacy Week
NSERC 科学素养周 PromoScience 增刊
- 批准号：
576480-2022 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 0.36万 - 项目类别：
PromoScience Supplement for Science Literacy Week
CAGIS Science Literacy Week Celebration (associated with CAGIS Virtual grant)
CAGIS 科学素养周庆祝活动（与 CAGIS 虚拟资助相关）
- 批准号：
576475-2022 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 0.36万 - 项目类别：
PromoScience Supplement for Science Literacy Week
PromoScience Supplement Grant for Science Literacy Week (2022)
科学素养周 PromoScience 补充补助金（2022 年）
- 批准号：
576477-2022 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 0.36万 - 项目类别：
PromoScience Supplement for Science Literacy Week
Engineering Science Quest (ESQ) - Science Literacy Week Supplement
工程科学探索 (ESQ) - 科学素养周增刊
- 批准号：
576470-2022 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 0.36万 - 项目类别：
PromoScience Supplement for Science Literacy Week
Science Literacy Week with X-Chem STEM Outreach
X-Chem STEM 外展科学素养周
- 批准号：
576445-2022 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 0.36万 - 项目类别：
PromoScience Supplement for Science Literacy Week