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Professional Development for Teachers: "Climate Change Challenges: Educators Exploring the Opportunities"

Professional Development for Teachers: "Climate Change Challenges: Educators Exploring the Opportunities"
教师专业发展：“气候变化挑战：教育工作者探索机遇”
批准号：
531640-2018
负责人：
Schwartzberg, Pamela
金额：
$1.75万
依托单位：
Learning for a Sustainable Future
依托单位国家：
加拿大
项目类别：
PromoScience
财政年份：
2019
资助国家：
加拿大
项目状态：
已结题
起止时间：
2019-01-01 至 2020-12-31
来源：
https://www.nserc-crsng.gc.ca/ase-oro/Details-Detailles_eng.asp?id=679942
关键词：
ProfessionalDevelopmentTeachersClimateChange

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Learning for a Sustainable Future: STEM Webinars for Teachers
  • 批准号：
    566499-2021
  • 项目类别：
    PromoScience Supplement for Science Literacy Week
  • 资助金额：
    $0.36万
  • 财政年份：
    2021
  • 负责人：
    Schwartzberg, Pamela
  • 依托单位：
    Learning for a Sustainable Future
Professional Development for Teachers: "Climate Change Challenges: Educators Exploring the Opportunities"
  • 批准号：
    531640-2018
  • 项目类别：
    PromoScience
  • 资助金额：
    $1.75万
  • 财政年份：
    2020
  • 负责人：
    Schwartzberg, Pamela
  • 依托单位：
    Learning for a Sustainable Future
Resources4rethinking resources for Science Literacy Week-Biodiversity
  • 批准号：
    549798-2020
  • 项目类别：
    PromoScience Supplement for Science Literacy Week
  • 资助金额：
    $0.36万
  • 财政年份：
    2020
  • 负责人：
    Schwartzberg, Pamela
  • 依托单位：
    Learning for a Sustainable Future
Manitoba Climate Change Education Knowledge Mobilization
  • 批准号：
    549150-2019
  • 项目类别：
    PromoScience Supplement for Collaboration
  • 资助金额：
    $1.09万
  • 财政年份：
    2019
  • 负责人：
    Schwartzberg, Pamela
  • 依托单位：
    Learning for a Sustainable Future
国内基金
海外基金
水稻边界发育缺陷突变体abnormal boundary development(abd)的基因克隆与功能分析
Development of a Linear Stochastic Model for Wind Field Reconstruction from Limited Measurement Data
  • 批准号：
    --
  • 项目类别：
    --
  • 资助金额：
    40万元
  • 批准年份：
    2020
  • 负责人：
    Vikrant Gupta
  • 依托单位：
    南方科技大学