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Enhancing emotion knowledge in pre-schoolers with disruptive behaviour: the role of mother-child emotion talk
增强具有破坏性行为的学龄前儿童的情感知识：母子情感谈话的作用
基本信息
- 批准号：DP110101990
- 负责人：
- 金额：$ 25.63万
- 依托单位：
- 依托单位国家：澳大利亚
- 项目类别：Discovery Projects
- 财政年份：2011
- 资助国家：澳大利亚
- 起止时间：2011-01-01 至 2015-06-30
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
How can the mother of a disruptive son help him deal better with his anger and fears? The research identifies aspects of mother-child emotion talk that influence the child's ability to understand negative emotions. It assesses if mothers can alter their emotion talk with their children to improve their child's emotion knowledge and behaviour.
儿子爱捣乱，母亲如何帮助他更好地应对愤怒和恐惧？该研究确定了母子情绪谈话中影响孩子理解负面情绪的能力的各个方面。它评估母亲是否可以改变与孩子的情绪谈话，以改善孩子的情绪知识和行为。
项目成果
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