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IERI: Factors Influencing College Science Success (FICSS)

IERI: Factors Influencing College Science Success (FICSS)
IERI：影响大学科学成功的因素 (FICSS)
批准号：
0115649
负责人：
Philip Sadler
金额：
$304.21万
依托单位：
Harvard University
依托单位国家：
美国
项目类别：
Continuing Grant
财政年份：
2001
资助国家：
美国
项目状态：
已结题
起止时间：
2001-10-01 至 2007-09-30
来源：
https://www.nsf.gov/awardsearch/showAward?AWD_ID=0115649&HistoricalAwards=false
关键词：
IERIFactorsInfluencingCollegeScience

项目摘要

项目成果

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中文摘要
翻译
研究人员提议扩大他们之前进行的一项研究的规模，在该研究中，他们检查了参加科学入门课程的大学理科学生的背景，以预测成绩，同时控制人口统计学差异。他们使用流行病学研究方法，对19所大学物理学专业的1,933名学生进行了调查。他们计划将这项研究扩大到2.4万名大学生，以检查高中物理、化学和生物老师做出的教学决定与大学理科课程成功之间的联系。
英文摘要
The researchers propose to scale up a study they previously conducted in which they examined the backgrounds of college science students taking introductory science courses for predictors of performance, while controlling for demographic differences. They looked at 1,933 students at 19 colleges and universities in physics using epidemiological research methods. They plan to expand the study to 24,000 college students to examine the connection between the instructional decisions made by their high school physics, chemistry, and biology teachers and success in college science classes.
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Instrument Development: Racially & Ethnically Minoritized Youths’ Varied Out-Of-School-Time Experiences and Their Effects on STEM Attitudes, Identity, and Career Interest
  • 批准号：
    2215050
  • 项目类别：
    Standard Grant
  • 资助金额：
    $95.03万
  • 财政年份：
    2022
  • 负责人：
    Philip Sadler
  • 依托单位：
    Harvard University
Crowd-Sourced Online Nexus for Developing Assessments of Middle-school Physical Science Disciplinary Core Ideas
  • 批准号：
    2101493
  • 项目类别：
    Continuing Grant
  • 资助金额：
    $160.06万
  • 财政年份：
    2021
  • 负责人：
    Philip Sadler
  • 依托单位：
    Harvard University
Study of Preservice Teachers' Science Content Knowledge and Pedagogical Content Knowledge
  • 批准号：
    2013263
  • 项目类别：
    Continuing Grant
  • 资助金额：
    $183.18万
  • 财政年份：
    2020
  • 负责人：
    Philip Sadler
  • 依托单位：
    Harvard University
Collaborative Research: A study of How Pre-College Informal Activities Influence Female Participation in STEM Careers
  • 批准号：
    1612375
  • 项目类别：
    Standard Grant
  • 资助金额：
    $94.86万
  • 财政年份：
    2016
  • 负责人：
    Philip Sadler
  • 依托单位：
    Harvard University
国内基金
海外基金
生长素响应因子（Auxin Response Factors）在拟南芥雄配子发育中的功能研究
  • 批准号：
    31970520
  • 项目类别：
    面上项目
  • 资助金额：
    58.0万元
  • 批准年份：
    2019
  • 负责人：
    姚小贞
  • 依托单位：
    上海师范大学