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Construction of e-learning for the Radiologists

Construction of e-learning for the Radiologists
放射科医生电子学习的建设
批准号:
14570862
负责人:
MATSUNAGA Naofumi
金额:
$2.11万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2002
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2002 至 2003

项目摘要

项目成果

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中文摘要
翻译
在线教学图书馆对放射科医师的教育很有用。我们设计了一个基于网络的放射科教学图书馆系统,可以通过互联网广泛收集影像学病例,使提交者和审稿人能够不受时间和空间的限制,共同完成教学病例的登记工作。现在,JRS的成员可以提交病例,但他们不能查看已注册的病例,因为我们的放射学教学图书馆没有足够的影像学病例可供开放使用。然而,在不久的将来,我们的放射学教学图书馆将向JRS的成员开放,参加委员会考试的考生将在参加委员会考试之前学习图书馆中的案例。这个系统有严格的格式。它使放射科医生能够立即有效地搜索内容。然而,对于没有足够计算机知识的放射科医生来说,很难提交病例。我们的放射学教学图书馆可供没有足够计算机知识的放射科医生随时使用。项目输入简单,使提交者可以轻松提交影像案例。审稿人还可以轻松地检查提交的案例。截至2002年11月,我们的放射科教学图书馆已收集影像病例1059例。综上所述,我们的基于网络的放射科教学图书馆系统将有助于放射科医师的教育
英文摘要
The online teaching library is useful for education of radiologists. We designed a web based radiology teaching library system that can collect imaging cases widely via the Internet and enables submitters and reviewers to do collaborative work in registering teaching cases without temporal or spatial restriction. Now, the members of the JRS can submit cases, but they cannot view registered cases, because our radiology teaching library does not have enough imaging cases for open use. However, in the near feature, our radiology teaching library will be available to the members of the JRS, and the candidates for the board examination will study the cases in the library before taking the board examination. This system has a strict format. It enables radiologists to search contents immediately and effectively. However, it is difficult to submit cases for radiologists who do not have sufficient computer knowledge. Our radiology teaching library is readily available to radiologists who do not have sufficient computer knowledge. Inputting of items is simple, so that submitters can easily submit imaging cases. The reviewers are also able to check submitted cases easily. Up to November 2002, our radiology teaching library has collected 1059 imaging casesIn conclusion, our web based radiology teaching library system will be useful for the education of radiologists
期刊论文(52)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
Shoji Kido, et al.: "Computerized detection of pulmonary nodules by single-exposure dual-energy computed radiography of the chest (part 1)"Eur J Radiol. 44・3. 198-204 (2003)
Shoji Kido 等人:“通过胸部单次曝光双能计算机放射线摄影对肺结节进行计算机化检测(第 1 部分)”Eur J Radiol 44・3(2003 年)。
DOI: --
发表时间:
期刊:
影响因子: --
作者: []
通讯作者:
森山博教, 他: "Webを利用した放射線画像データベース"Journal of Medical Imaging. 20・4. 511-514 (2002)
Hironori Moriyama 等人:“使用网络的放射图像数据库”医学影像杂志 20・4(2002 年)。
DOI: --
发表时间:
期刊:
影响因子: --
作者: []
通讯作者:
森山博教, 他: "Webを利用した放射線画像データベース"Journal of Medical Imaging. 120. 56-61 (2002)
Hironori Moriyama 等人:“使用网络的辐射图像数据库”医学影像杂志 120. 56-61 (2002)。
DOI: --
发表时间:
期刊:
影响因子: --
作者: []
通讯作者:
松永尚文: "胸部解法テキスト"メジカルビュー社、東京. 233 (2003)
Naofumi Matsunaga:“胸部解决方案文本”Medical View Publishing,东京 233 (2003)。
DOI: --
发表时间:
期刊:
影响因子: --
作者: []
通讯作者:
共 26 条
    Clinical efficacy of doronary CT angiography using dual-source CT
    • 批准号:
      23591770
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额:
      $3.33万
    • 财政年份:
      2011
    • 负责人:
      MATSUNAGA Naofumi
    • 依托单位:
    Construction of online electronic teaching file for the education of special radiologist using the MIRC server of Radiological Society of North America
    • 批准号:
      18591348
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额:
      $2.5万
    • 财政年份:
      2006
    • 负责人:
      MATSUNAGA Naofumi
    • 依托单位:
    Construction of e-textbook for the education of the special radiologist
    • 批准号:
      16591207
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额:
      $2.3万
    • 财政年份:
      2004
    • 负责人:
      MATSUNAGA Naofumi
    • 依托单位:
    Three-dimensional fusion of pulmonary SPECT and CT images using multimodality devices.
    • 批准号:
      10670852
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额:
      $2.18万
    • 财政年份:
      1998
    • 负责人:
      MATSUNAGA Naofumi
    • 依托单位:
    国内基金
    海外基金
    集成上下文张量分解的e-learning资源推荐方法研究
    • 批准号:
      61902016
    • 项目类别:
      青年科学基金项目
    • 资助金额:
      24.0万元
    • 批准年份:
      2019
    • 负责人:
      万珊珊
    • 依托单位:
    多场景网络学习中基于行为-情感-主题联合建模的学习者兴趣挖掘关键技术研究
    • 批准号:
      61702207
    • 项目类别:
      青年科学基金项目
    • 资助金额:
      21.0万元
    • 批准年份:
      2017
    • 负责人:
      刘智
    • 依托单位:
    基于有向超图的大型个性化e-learning学习过程模型的自动生成与优化
    • 批准号:
      61572533
    • 项目类别:
      面上项目
    • 资助金额:
      66.0万元
    • 批准年份:
      2015
    • 负责人:
      孙雪冬
    • 依托单位:
    E-Learning中学习者情感补偿方法的研究
    • 批准号:
      61402392
    • 项目类别:
      青年科学基金项目
    • 资助金额:
      26.0万元
    • 批准年份:
      2014
    • 负责人:
      秦继伟
    • 依托单位: