Vorbereitung einer Edition von bisher unveröffentlichten Vorlesungsmitschriften der Pädagogik und Psychologie Friedrich Schleiermachers für die Kritische Gesamtausgabe (KGA) der Werke Schleiermachers; Transkription, EDV-Erfassung der Texte, textkritische

在弗里德里希·施莱尔马赫的《教育学文本》中，我是一位新的教育学作家。März的Kommentierte Eschenausgabe是。KGA的编辑手册将在Rahmen des Bislang unveröffentlichten handschriftlichen Texten erarbeitet的一个关键版本中提供。这种材料是用新的基本原理理论设计的。由于它们的设计仅限于它们的设计，因此它们在最初的年代就可以在原始材料的基础上进行韦尔登，因此它们的设计还需要更多的韦尔登。这是1820/21年和1826年前的一段历史。这些韦尔登是transkribiert，philologisch bearbeitet和mit einschlägig pädagogischen Kommentar versehen，在Fortsetzung der bisherigen Arbeiten umfassestival Recherchen zur Autorschaft der Vorlesungsnachschriften durchgeführt中，韦尔登被视为一种跨文本，并带有一种新的文本注释。

Im Anschluß an die Neuausgabe der pädagogischen Schriften Schleiermachers, die unter dem Titel Friedrich Schleiermacher: Texte zur Pädagogik. Kommentierte Studienausgabe im März erschienen ist. Als Vorbereitung zur Herausgabe der pädagogischen Vorlesungen innerhalb der KGA wird im Rahmen des hier beantragten Vorhabens eine kritische Edition von bislang unveröffentlichten handschriftlichen Texten erarbeitet. Dieses bisher unbekannte Material stellt die Auseinandersetzung mit der theoretischen Pädagogik Schleiermachers auf neue Grundlagen. Konnte sie sich in der Vergangenheit nur auf gedruckte Bearbeitungen von in ihrer Herkunft ungesicherten Nachschriften stützen, so kann sie nun - im Grunde erstmals seit dem letzten Jahrhundert - auf Originalmaterialen zurückgeführt werden, deren Urheberschaft allerdings noch eindeutig geklärt werden muß. Es handelt sich dabei um Nachschriften der Vorlesungen von 1820/21 und 1826. Die Texte werden transkribiert, philologisch bearbeitet und mit einem einschlägig pädagogischen Kommentar versehen, zugleich werden in Fortsetzung der bisherigen Arbeiten umfassende Recherchen zur Autorschaft der Vorlesungsnachschriften durchgeführt.