Nation-building in multi-ethnic states. The case of Malaysia

研究之路是在多民族国家的民族教育中（a）规范和（B）特殊的教育，这与马来西亚的衰落有关。这一主题是全球化时代关于“国家”的高级理论和概念的一个重要组成部分。由于政治智慧的差异是“后殖民”和“多民族”的特征，马来西亚国家将其与东部地区的国家内部和外部联系在一起，这些国家也将其视为民族教育的一个特殊来源。随着亚洲的崛起和东帝汶地区的东帝汶冲突加剧，人们对这一问题进行了激烈的辩论。in der Frage der Währungskooperation - und die Aufhebung des Prinzips der Nicht-Einmischung in nationale Angelegenheiten - Beispiel：ASEAN - deutlich zu.这一发展过程在马来西亚这样的国家中并没有找到政治上的共识，这是由于超国家的立法机构和立法机构在国家一体化和政治上的韦尔登而造成的。

Ziel des Forschungsvorhabens ist die Herausarbeitung von (a) regelmäßigen und (b) spezifischen Erscheinungen von Nationenbildung in multi-ethnischen Staaten, untersucht anhand des Fallbeispiels Malaysia. Das Thema leistet einen Beitrag zu Theorien über und Konzepten von "Nation" im Zeitalter der Globalisierung. Von besonderer Bedeutung für die vergleichende Politikwissenschaft sind die Eigenschaften "postkolonial" und "multi-ethnisch", die der Staat Malaysia einerseits mit anderen Staaten innerhalb und außerhalb der Region Ostasien teilt, die andererseits aber auch für einen spezifischen Ablauf der Nationenbildung sorgen. Vor allem nach der sogenannten Asienkrise und nach der Eskalation des Osttimor-Konfliktes nehmen in der Region Ostasien die Debatten über eine intensivere Zusammenarbeit - z.B. in der Frage der Währungskooperation - und die Aufhebung des Prinzips der Nicht-Einmischung in nationale Angelegenheiten - Beispiel: ASEAN - deutlich zu. Diese Entwicklungen haben unmittelbare Bedeutung für die politische Entscheidungsfindung in Nationalstaaten wie Malaysia, da durch jedes Zugeständnis an supranationale Verfahrensweisen und Einrichtungen wesentliche Pfeiler der bisherigen, auf nationale Integration ausgerichteten Politik berührt werden.