Establishing an Autonomy Resource Center
Establishing an Autonomy Resource Center
批准号:
20520538
负责人:
CRIPPS Anthony
金额:
$2.66万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2008
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2008 至 2011
中文摘要
本研究旨在探讨线上资源中心在鼓励学生自主学习方面的成效。创建了一个在线平台,提供大量与经济学相关的英语自学资源和材料。学生和教师被要求从提高学生的英语学习能力和自主学习意识的角度来衡量这些材料的有效性。他们对平台和所创建的材料表示高度满意。ARC项目是成功的,因为它支持独立学习,材料鼓励学生制定自己的学习目标。
英文摘要
This research project examined the effectiveness of an online resource center in encouraging student autonomy. An online platform was created with numerous self-study English resources and materials related to economics. Students and teachers were asked to gauge the effectiveness of the materials in terms of improving the students'English language learning and their sense of learner autonomy. They reported high levels of satisfaction with the platform and the materials which were created. The ARC project was successful in that it supported independent learning and the materials encouraged students to set their own learning goals.
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Developing ESP Course Material for International Economics Students
为国际经济学学生开发 ESP 课程材料
DOI:
--
发表时间:
2009
期刊:
Pan-Pacific Association of Applied Linguistics 14^<th> Conference Proceedings
影响因子:
--
作者:
[渡辺浩行, 太田洋, 日野信行, 日野信行, クリップスアントニー]
通讯作者:
クリップスアントニー
'Looking for the Lost' : Teachers' Views on an International Economics ESP Course.
“寻找迷失的人”:教师对国际经济学 ESP 课程的看法。
DOI:
--
发表时间:
2008
期刊:
影响因子:
--
作者:
[Kondo, Takako, Cripps A.C.]
通讯作者:
Cripps A.C.
Expanding the ARC : Is there a place for CMC?
扩大 ARC:CMC 是否有一席之地?
DOI:
--
发表时间:
2009
期刊:
影响因子:
--
作者:
[渡辺浩行, 太田洋, 日野信行, 日野信行, クリップスアントニー, 日野信行, Cripps A.C., 日野信行, 武田修一, クリップスアントニー]
通讯作者:
クリップスアントニー
Demystifying Teachers' Online Roles : A Pragmatic Look at Online Practice.
揭秘教师的在线角色:务实地看待在线实践。
DOI:
--
发表时间:
2008
期刊:
影响因子:
--
作者:
[吉村紀子, クリップス・アントニー, 日野信行, 武田修一, 村端五郎, 御手洗靖, クリップス・アントニー]
通讯作者:
クリップス・アントニー
Media Management : Weaving Electronic Media into an ESP Course.
媒体管理:将电子媒体融入 ESP 课程。
DOI:
--
发表时间:
2008
期刊:
影响因子:
--
作者:
[村端五郎, 村端佳子, 武田修一, 日野信行, クリップス・アントニー]
通讯作者:
クリップス・アントニー
共 8 条
Developing a training and support system for pre-service teachers of English in Japan
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批准号:23K20483
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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资助金额:$4.08万
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财政年份:2024
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负责人:CRIPPS Anthony
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依托单位:
Developing a training and support system for pre-service teachers of English in Japan
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批准号:21H00551
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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资助金额:$10.23万
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财政年份:2021
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负责人:CRIPPS Anthony
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依托单位:
Developing an English for Medical Purposes (EMP) Massive Open Online Course (MOOC) for Japanese medical students
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批准号:21K18371
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项目类别:Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
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资助金额:$3.74万
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财政年份:2021
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负责人:CRIPPS Anthony
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依托单位:
Creating an Online Study Abroad Center
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批准号:23520722
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$3.24万
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财政年份:2011
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负责人:CRIPPS Anthony
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依托单位:
国内基金
海外基金
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基于数智技术构建“数字教材”智慧管理平台的探索与研究
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批准号:
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项目类别:省市级项目
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资助金额:--
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批准年份:2025
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负责人:李戴天霞
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依托单位:
高职新形态教材一体化开发模型构建研究
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批准号:2023JJ60171
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项目类别:省市级项目
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资助金额:--
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批准年份:2023
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负责人:申剑飞
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依托单位:
“新课标”背景下高中数学建模教材编撰与推广
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批准号:12226510
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项目类别:数学天元基金项目
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资助金额:5.0万元
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批准年份:2022
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负责人:徐松
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依托单位:
基于类型教育的高职新型一体化教材建设研究
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批准号:2022JJ60069
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项目类别:省市级项目
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资助金额:--
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批准年份:2022
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负责人:张丽萍
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依托单位:
互联网与数学文化传播研讨会
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批准号:11826013
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项目类别:数学天元基金项目
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资助金额:10.0万元
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批准年份:2018
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负责人:郭蔚
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依托单位:
俄罗斯数学教材选译
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批准号:11126016
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项目类别:数学天元基金项目
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资助金额:15.0万元
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批准年份:2011
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负责人:赵天夫
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依托单位: