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A Study on the Influence of the Japanese Graduate Education to College Professors with Study-abroad Experience

A Study on the Influence of the Japanese Graduate Education to College Professors with Study-abroad Experience
日本研究生教育对有留学经历的大学教授的影响研究
批准号:
20530715
负责人:
OGAWA Yoshikazu
金额:
$2.83万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2008
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2008 至 2010

项目摘要

项目成果

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中文摘要
翻译
曾在日本留学的亚洲周边国家的大学教授认为日本研究生教育的特点之一是研讨式教育,并积极地在母国开展研讨式教育,特别是在自然科学领域。然而,由于属于一个实验室的学生和教授的人数不同,他们以个人层面的方式遵循教育实践。此外,特别是目前的实验室管理,很明显他们强调实验室的团队合作,特别是对学习的严谨态度。
英文摘要
The college professors of the neighboring Asian countries with studying-abroad experiences in Japan regard one of the features of the graduate education in Japan as seminar education, and positively conduct it especially in natural science fields now in the mother countries. Since the number of the students and professors belonging to a laboratory is different, however, they follow the education practice in the way that they can at the individual level. In addition, especially concerning the present laboratory management, it will be clear that they emphasize the teamwork in a laboratory and rigorous attitude toward learning in particular.
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会议论文
台湾におけるアメリカ留学教授の特質
台湾美国留学教授的特点
DOI: --
发表时间: 2009
期刊:
影响因子: --
作者: [Yoshikazu Ogawa, Kaori Onodera., 小川佳万, 小川佳万, 小川佳万, 小川佳万, 小川佳万]
通讯作者: 小川佳万
DOI: --
发表时间: 2010
期刊:
影响因子: --
作者: [Yoshikazu Ogawa, Kaori Onodera]
通讯作者: Kaori Onodera
台湾の大学院における日本型教育の影響と課題
日本式教育对台湾研究生院的影响与挑战
DOI: --
发表时间: 2008
期刊:
影响因子: --
作者: [Yoshikazu Ogawa, Kaori Onodera., 小川佳万, 小川佳万, 小川佳万, 小川佳万, 小川佳万, 小川佳万, 小川佳万]
通讯作者: 小川佳万
DOI: --
发表时间: 2010
期刊:
影响因子: --
作者: [Yoshikazu Ogawa, Kaori Onodera.]
通讯作者: Kaori Onodera.
共 13 条
    Preservation and Wise Use of Natural Monuments through Vegetation Manegement and the Development of Enviromental Educational System using GIS
    A Basic Study on Development of an Iteractive Life-long Learning System between Public and Museums in a Knowledge-Circulating Society
    Comparative Study of School Improvement and Teacher Education Reform in Asia
    • 批准号:
      24330230
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • 资助金额:
      $11.65万
    • 财政年份:
      2012
    • 负责人:
      OGAWA Yoshikazu
    • 依托单位:
    Development of an Educational Program Framework for Science Museum to Foster Public Science Literacy
    海外基金