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Preservation and Wise Use of Natural Monuments through Vegetation Manegement and the Development of Enviromental Educational System using GIS
通过植被管理保护和合理利用自然古迹以及利用 GIS 开发环境教育系统
基本信息
- 批准号：18H00761
- 负责人：
- 金额：$ 9.07万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- 财政年份：2018
- 资助国家：日本
- 起止时间：2018-04-01 至 2022-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
天然記念物指定地における植生管理についての動画教材の制作と教育効果の検証-国立科学博物館附属自然教育園の事例-
指定天然纪念地植被管理视频教材制作及教育效果验证 - 以国立科学博物馆自然教育中心为例 -
- DOI：
- 发表时间：2021
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：遠藤拓洋;下田彰子;山田博之;齊藤有里加;小川義和
- 通讯作者：小川義和
GISを活用した植生管理と環境教育システムの研究開発～システム定着のための活用・共有手法の開発～
使用GIS的植被管理和环境教育系统的研究和开发 - 开发系统建立的利用和共享方法 -
- DOI：
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：下田彰子;梶並純一郎;遠藤拓洋;齊藤有里加;海老原淳;山田博之;小川義和;小川義和,下田彰子,遠藤拓洋,梶並純一郎;小川義和，下田彰子，遠藤拓洋，齊藤有里加，梶並純一郎，奥秋恵子;齊藤有里加，小川義和，下田彰子，遠藤拓洋，梶並純一郎，奥秋恵子
- 通讯作者：齊藤有里加，小川義和，下田彰子，遠藤拓洋，梶並純一郎，奥秋恵子
レッドデータブックおおいた 2022～大分県の絶滅のおそれのある野生生物～の見直し概要と成果と課題
红色数据皮书大分 2022 - 大分县濒危野生动物 - 回顾概述、成就和挑战
- DOI：
- 发表时间：2023
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：永野 昌博，小田 毅，三宅 武，辻 寛文，谷上 和利，濱田 保，大塚 政雄，松尾 敏生，足立 高行，秦 香織，森田 祐介，日野 勝徳，藤内 広三，瀬口 三樹弘，後藤優希
- 通讯作者：永野 昌博，小田 毅，三宅 武，辻 寛文，谷上 和利，濱田 保，大塚 政雄，松尾 敏生，足立 高行，秦 香織，森田 祐介，日野 勝徳，藤内 広三，瀬口 三樹弘，後藤優希
オンデマンド動画視聴による大学生の天然記念物に対するイメージの変化
观看点播视频对大学生天然纪念物形象的改变
- DOI：
- 发表时间：2020
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：小川義和;遠藤拓洋，下田彰子
- 通讯作者：遠藤拓洋，下田彰子
天然記念物の保存と活用の取り組み~指標種による管理評価に向けた検討~
天然纪念物的保护和利用的努力〜利用指标物种进行管理评价的考虑〜
- DOI：
- 发表时间：2021
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：遠藤拓洋;下田彰子;山田博之;齊藤有里加;小川義和;下田彰子，遠藤拓洋，小川義和，山田博之，齋藤有里加，服部睦子，梶並純一郎;下田彰子，服部睦子，内田圭
- 通讯作者：下田彰子，服部睦子，内田圭
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OGAWA Yoshikazu其他文献
The challenge of the cooperation between different field museums that encourage Students' literacy about museum…case study of continuous activities "The Ueno Museum Club"…
鼓励学生博物馆素养的不同领域博物馆之间合作的挑战…连续活动“上野博物馆俱乐部”的案例研究…
- DOI：
- 发表时间：
2005 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
TANABE Bern;IWASAKI Seiji;KAMEI Osamu;OGAWA Yoshikazu - 通讯作者：
OGAWA Yoshikazu
博物館運営の方向性の変化とその要因-国立科学博物館における実践-
博物馆经营方向的转变及其影响因素 - 国立科学博物馆的实践 -
- DOI：
- 发表时间：
2005 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
TANABE Bern;IWASAKI Seiji;KAMEI Osamu;OGAWA Yoshikazu;前田 克彦;石川 昇 - 通讯作者：
石川 昇
OGAWA Yoshikazu的其他文献
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{{ truncateString('OGAWA Yoshikazu', 18)}}的其他基金
A Basic Study on Development of an Iteractive Life-long Learning System between Public and Museums in a Knowledge-Circulating Society
知识循环社会中公众与博物馆迭代式终身学习系统开发的基础研究
- 批准号：
24220013 - 财政年份：2012
- 资助金额：
$ 9.07万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (S)
Comparative Study of School Improvement and Teacher Education Reform in Asia
亚洲学校改进与教师教育改革比较研究
- 批准号：
24330230 - 财政年份：2012
- 资助金额：
$ 9.07万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
A Study on the Influence of the Japanese Graduate Education to College Professors with Study-abroad Experience
日本研究生教育对有留学经历的大学教授的影响研究
- 批准号：
20530715 - 财政年份：2008
- 资助金额：
$ 9.07万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of an Educational Program Framework for Science Museum to Foster Public Science Literacy
制定科学博物馆教育项目框架以培养公众科学素养
- 批准号：
19200052 - 财政年份：2007
- 资助金额：
$ 9.07万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
An Analysis of Essential Qualities for Science Communicators and a Study on the Development of Associated Training Programs
科学传播者必备素质分析及相关培训项目开发研究
- 批准号：
16300259 - 财政年份：2004
- 资助金额：
$ 9.07万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
A Study on Development of a New Curriculum for After-School Program in Science Museum
科学馆课外活动新课程开发研究
- 批准号：
13680221 - 财政年份：2001
- 资助金额：
$ 9.07万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
絶滅危惧種カワノリの人工養殖と環境教育プログラムの開発
濒危物种河则的人工培育和环境教育计划的制定
- 批准号：
24K06367 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 9.07万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
SDGsを見据えた理工系学生のための環境教育プログラムの開発
着眼于可持续发展目标，为理工科学生制定环境教育计划
- 批准号：
24K06429 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 9.07万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
国内外における竹炭プレパラートを利用した複合的生物・環境教育プログラムの構築
在日本和国外使用竹炭制剂建立复杂的生物和环境教育计划
- 批准号：
24K06403 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 9.07万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
中学校理科における環境中心主義的な視点を取り入れた環境教育プログラムの開発
制定将生态中心观点纳入初中科学的环境教育计划
- 批准号：
24H02462 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 9.07万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
久米島をモデルケースとした自然体験型環境教育プログラム構築と教育価値の探求
以久米岛为典范，构建自然体验型环境教育项目，探索教育价值
- 批准号：
24K06391 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 9.07万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
絶滅に瀕するチョウ類の現状とその保全活動に寄与する環境教育プログラムの構築
制定环境教育计划，有助于了解濒危蝴蝶的现状及其保护活动
- 批准号：
23K17606 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 9.07万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
農業高等学校との連携による竹・竹林を題材とした環境教育プログラムの開発と実践
与农业高中合作开发并实施以竹子和竹林为基础的环境教育项目
- 批准号：
23K11540 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 9.07万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
新科目「理数探究」にもフィットする、ミドリムシを利用した環境教育プログラムの開発
开发适合新科目“科学与数学探索”的眼虫环境教育项目
- 批准号：
22H04193 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 9.07万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
貝類をモデルとした海洋環境教育プログラムの開発
以贝类为模型开发海洋环境教育项目
- 批准号：
19K13427 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 9.07万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
保育現場における生き物介在型環境教育プログラムの開発と継続的な実践モデルの構築
儿童保育环境中以生物为媒介的环境教育计划的开发和持续实践模型的构建
- 批准号：
19K14212 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 9.07万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists