Formalismus und Rechtsritual im mittelalterlichen Gerichtsverfahren
Formalismus und Rechtsritual im mittelalterlichen Gerichtsverfahren
批准号:
5412097
负责人:
Dr. Rita Sailer (†)
金额:
$0.0万
依托单位:
依托单位国家:
德国
项目类别:
Research Fellowships
财政年份:
2003
资助国家:
德国
项目状态:
已结题
起止时间:
2002-12-31 至 2003-12-31
中文摘要
Gegenstand des Forschungsprojekts ist das mittelalterliche Gerichtsverfahren des 13.- 15.近年来,在文学史上,这一切都具有仪式性和“形式主义”的特点。传统法文化的非理性追求主要表现为古老性和非理性,法文化的可持续性包括12个方面。2004年,他与《罗马法》的相关规定达成了一致。这张图片在19岁时就已经开始了。Jahrhundert。研究的内容包括:在欧洲语境中,法律文化的权利转换是一种间接的司法解释,是一种司法解释。通过对萨克森州法律体系的深入研究,通过对萨克森州法律体系的文本分析,形成了德国司法体系中的司法公正的象征形式,并通过一种跨文化的多元文化的视角,形成了一种新的司法公正。从形式上看,欧洲大陆的法律发展是通过一种与英语法律发展相结合的形式来实现的,这种形式的法律发展使法律结构更加完善,从而形成了一个统一的法律体系。
英文摘要
Gegenstand des Forschungsprojekts ist das mittelalterliche Gerichtsverfahren des 13.-15. Jahrhunderts, das in der rechtshistorischen Literatur allgemein als von Ritualen geprägt und "formalistisch" charakterisiert wird. Der nicht-gelehrte Prozeß der traditionalen Rechtskultur wird dabei meist als archaisch und irrational bewertet und die Rationalisierung des Rechtslebens seit dem 12. Jahrhundert allein mit der Rezeption des römisch-kanonischen Rechts erklärt. Dieses Bild beruht im wesentlichen auf methodisch längst überholten Studien aus dem 19. Jahrhundert. Ziel des Forschungsvorhabens ist es, Sinngehalte, Funktion und Wirkungsweise des mittellalterlichen Gerichtsverfahrens herauszuarbeiten und den mit der Verschriftlichung des rechts einsetzenden Wandel der Rechtskultur im europäischen Kontext darzustellen. Im Mittelpunkt der Untersuchung steht der sächsischmagdeburgische Rechtskreis, der mit den Bilderhandschriften des Sachsenspiegels die Möglichkeit bietet, symbolische Formen der Kommunikation im Gerichtsverfahren zu beschreiben und durch eine interdisziplinär-kulturwissenschaftliche Perspektive zu entschlüsseln. Die kontinentaleuropäische Entwicklung vom formal-prozessualen zum materiellen Rechsdenken wird durch einen Vergleich mit der englischen Rechtsentwicklung untersucht, der es ermöglicht, die Strukturen des Rechtsdenkens aufzudecken, die zur Ausbildung unterschiedlicher Rechtssysteme geführt haben.
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