Kurzlehrgang zum Erlernen der Gensequenzierung der 28s rRNA und ITS rRNA lyssacinener Hexactinellida (Porifera) anhand eigenen, relevanten Materials.
Kurzlehrgang zum Erlernen der Gensequenzierung der 28s rRNA und ITS rRNA lyssacinener Hexactinellida (Porifera) anhand eigenen, relevanten Materials.
批准号:
5452678
负责人:
Anke Brückner
金额:
$0.0万
依托单位国家:
德国
项目类别:
Research Grants
财政年份:
2005
资助国家:
德国
项目状态:
未结题
起止时间:
2004-12-31 至 --
中文摘要
Ziel Dieses Forschungsvorhabens ist Rekonstruktion der Hex tininellida and dot insbeondere innerhalb der Lysaciosa Under Zuhelfenahme Molekularbiologischer and vergleichend formology isch and vergleichend formologisch,cladistischer Methoden.在单叶性状态下,玫瑰蝶科和双子叶科,bzw.和植物状态einzelner Gattungen和Arten内卤代柴油家庭祖伯普鲁芬。他说:“这是一件非常重要的事情,因为这是一件非常重要的事情。从28S rRNA、18srRNA和ITS-Regionen(内部转录间隔区)中获得序列分析结果。Au?Erdem steht die Entwicksolon Taxon-,Familien-und ArtSpezifische Primer der Lyssainosen Schwämme an.丹纳赫·索伦系统发育分析和统计分析。DEM化石是一种新的、新的系统发育类型。
英文摘要
Ziel dieses Forschungsvorhabens ist die Rekonstruktion der phylogenetischen Beziehungen innerhalb der Hexactinellida und dort insbesondere innerhalb der Lyssaciosa unter Zuhilfenahme molekularbiologischer und vergleichend morphologisch, cladistischer Methoden. Insbesondere sind der monophyletischen Status der Rosellidae und der Euplectellidae, bzw. der phyletischen Status einzelner Gattungen und Arten innerhalb dieser Familien zu überprüfen. Zusätzlich soll ein genauer Blick auf Geographie und Paläogeographie einzelner Gattungen, ihre historische Entwicklung und ihre mögliche Migrationsrouten geworfen werden. Durch die Sequenzierung der 28S rRNA, der 18srRNA und der ITS-Regionen (Internal transcribed spacer) sind fundierte Sequenzanalysen möglich. Außerdem steht die Entwicklung taxon-, familien- und artspezifische Primer der lyssacinosen Schwämme an. Danach sollen phylogenetische Analysen und Stammbaumrekonstruktionen erfolgen. Die daraus resultierenden phylogenetischen Hypothesen sollen sowohl untereinander als auch mit der klassischen Heactinelliden-Systematik und dem fossilen Befund vergleichen und kritisch beurteilt werden.
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