Lernen und Innovation in inter-organisationalen Projekten
Lernen und Innovation in inter-organisationalen Projekten
批准号:
90088815
负责人:
Professor Dr. Mark Ebers
金额:
$0.0万
依托单位国家:
德国
项目类别:
Research Grants
财政年份:
2008
资助国家:
德国
项目状态:
已结题
起止时间:
2007-12-31 至 2008-12-31
中文摘要
“创新与发展”项目是指德国的“创新与发展”项目。Das Forschungsvorhaben ergänzt和erweitert neuere Forschungen, die beginnen genauer zu untersuchen, welche Bedingungen leren和Innovation mittel的跨组织项目fördern der behind。在德国,组织与社会的创新与发展,德国的创新与发展,德国的创新与发展,德国的创新与发展,德国的创新与发展,德国的创新与发展。Das Forschungsvorhaben konzentriert sich dabei inbesonere auf die Rolle, welche Das inter- and - intro - internationale sociziale capital der project partner和die institutionelle Gestaltungsform ihrer Zusammenarbeit fr den learning and innovationsfolg spielen。《创新的理论基础》、《创新的理论基础》、《组织的理论基础》和《社会资本》。基于经验的德国工业发展基础,德国工业发展基础,德国工业发展基础,德国工业发展基础,德国工业发展基础,德国工业发展基础,德国工业发展基础,德国工业发展基础,德国工业发展基础,德国工业发展基础,德国软件工业发展基础。在此基础上,提出了一种新的研究方法,即研究如何提高国际生产效率。疾病sollen während eines Forschungsaufenthalts在纽约和波士顿entwickelt, mit dortigen Kollegen diskutiert和z.t gemeinsam verfast werden。
英文摘要
Unternehmensübergreifende Projekte zwischen Unternehmen gelten als wichtige Quellen für Lernen und Innovation. Das Forschungsvorhaben ergänzt und erweitert neuere Forschungen, die beginnen genauer zu untersuchen, welche Bedingungen Lernen und Innovation mittels inter-organisationaler Projekte fördern oder behindern. Es zielt darauf, organisatorische und soziale Faktoren zu identifizieren, welche die drei involvierten Teilprozesse beeinflussen: die Wissensübertragung zwischen kooperierenden Unternehmen, den Lernerfolg innerhalb des Wissen empfangenden Unternehmens und die Anwendung des Wissens zur Generierung von Innovation. Das Forschungsvorhaben konzentriert sich dabei insbesondere auf die Rolle, welche das inter- und intra-organisationale soziale Kapital der Projektpartner und die institutionelle Gestaltungsform ihrer Zusammenarbeit für den Lern- und Innovationserfolg spielen. Die theoretische Basis des Forschungsvorhabens liegt in der Forschung zu Lernen, Innovation, Organisationsgestaltung (aus kontingenztheoretischer, neoinstitutionalistischer und institutionenökonomischer Sicht) und sozialem Kapital. Die empirische Basis des Forschungsvorhabens bilden drei großzahlige, selbst erhobene Querschnitts-Datensätze über inter-organisationale Projekte in vier projekt-basierten Industrien: der Bauindustrie, dem Maschinen- und Anlagenbau, der Medienindustrie und HighTech-Industrien, insbesondere Software- und Biotechnologieindustrie. Das Forschungsvorhaben soll im Ergebnis mehrere Einreichungen bei hochrangigen internationalen Zeitschriften produzieren. Diese sollen während eines Forschungsaufenthalts in New York City und Boston entwickelt, mit dortigen Kollegen diskutiert und z.T. gemeinsam verfasst werden.
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会议论文
Adoption, Adaption und Erfolgswirkung von Managementkonzepten im Rahmen von Unternehmenszusammenschlüssen
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批准号:200340754
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项目类别:Research Grants
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资助金额:$0.0万
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财政年份:2011
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负责人:Professor Dr. Mark Ebers
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依托单位:
海外基金