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Design and Evaluation of a Program For Training Tutors in Individualized Courses
个性化课程导师培训方案的设计与评估
基本信息
- 批准号：7422283
- 负责人：
- 金额：$ 10.38万
- 依托单位：
- 依托单位国家：美国
- 项目类别：Standard Grant
- 财政年份：1975
- 资助国家：美国
- 起止时间：1975-01-01 至 1976-12-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
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Robert Kozma其他文献
The relationship between technology and design in educational technology research and development: A reply to richey
- DOI：
10.1007/bf02313483 - 发表时间：
2000-03-01 - 期刊：
- 影响因子：4.200
- 作者：
Robert Kozma - 通讯作者：
Robert Kozma
Reflections on a giant of brain science
- DOI：
10.1007/s11571-016-9403-3 - 发表时间：
2016-09-17 - 期刊：
- 影响因子：3.900
- 作者：
Robert Kozma - 通讯作者：
Robert Kozma
A dynamic neural network method for time series prediction using the KIII model
使用 KIII 模型进行时间序列预测的动态神经网络方法
- DOI：
10.1109/ijcnn.2003.1223370 - 发表时间：
2003 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Haizhon Li;Robert Kozma - 通讯作者：
Robert Kozma
Dynamical neuro-representation of an immune model and its application for data classification
免疫模型的动态神经表示及其在数据分类中的应用
- DOI：
- 发表时间：
2002 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Shahidul Pramanik;Robert Kozma;Dipankar Dasgupta - 通讯作者：
Dipankar Dasgupta
Analysis of phase transitions in KIV with amygdala during simulated navigation control
模拟导航控制期间 KIV 与杏仁核的相变分析
- DOI：
10.1109/ijcnn.2005.1555817 - 发表时间：
2005 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Robert Kozma;Mark H. Myers - 通讯作者：
Mark H. Myers
Robert Kozma的其他文献
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{{ truncateString('Robert Kozma', 18)}}的其他基金
U.S. - Hungarian Mathematics Workshop on Large-Scale Random Graph Methods for Modeling Mesoscopic Behavior in Biological and Physical Systems
美国-匈牙利数学研讨会：用于模拟生物和物理系统介观行为的大规模随机图方法
- 批准号：
0456419 - 财政年份：2005
- 资助金额：
$ 10.38万 - 项目类别：
Standard Grant
Percolation Model of Phase Transitions in the Central Nervous Systems during Perceptual Information Processing
感知信息处理过程中中枢神经系统相变的渗透模型
- 批准号：
0130352 - 财政年份：2002
- 资助金额：
$ 10.38万 - 项目类别：
Continuing Grant
International Support for a Coordinated SITES/OECD Study in the United States and Elsewhere
国际社会对美国和其他地方的 SITES/OECD 协调研究的支持
- 批准号：
0079971 - 财政年份：2000
- 资助金额：
$ 10.38万 - 项目类别：
Standard Grant
Collaborative Research on Learning Technologies: Building Virtual Places for Collaborative Science Simulations: A Heterogeneous Network Architecture to Support Distant Learning
学习技术的协作研究：为协作科学模拟构建虚拟场所：支持远程学习的异构网络架构
- 批准号：
9616611 - 财政年份：1997
- 资助金额：
$ 10.38万 - 项目类别：
Standard Grant
Increasing the Impact of Advanced Technology on the Education Market.
增加先进技术对教育市场的影响。
- 批准号：
9552952 - 财政年份：1995
- 资助金额：
$ 10.38万 - 项目类别：
Standard Grant
SGER: Documenting the Process: School and Community Decision-Making for Implementing Advanced Technologies
SGER：记录过程：学校和社区实施先进技术的决策
- 批准号：
9452866 - 财政年份：1994
- 资助金额：
$ 10.38万 - 项目类别：
Standard Grant
A Community Learns On-Line: Planning Activities to Explore the Use of Interactive Cable for Education
社区在线学习：规划活动以探索交互式电缆在教育中的使用
- 批准号：
9454758 - 财政年份：1994
- 资助金额：
$ 10.38万 - 项目类别：
Standard Grant
The Use of Linked Multiple Representations to Understand and Solve Problems in Chemistry
使用链接的多重表示来理解和解决化学问题
- 批准号：
9496200 - 财政年份：1994
- 资助金额：
$ 10.38万 - 项目类别：
Continuing Grant
The Use of Linked Multiple Representations to Understand and Solve Problems in Chemistry
使用链接的多重表示来理解和解决化学问题
- 批准号：
9353614 - 财政年份：1993
- 资助金额：
$ 10.38万 - 项目类别：
Continuing Grant
Interactive Multimedia and the Mental Model of Equilibrium in Chemistry
交互式多媒体与化学平衡心理模型
- 批准号：
9150617 - 财政年份：1991
- 资助金额：
$ 10.38万 - 项目类别：
Standard Grant
相似国自然基金
基于重要农地保护LESA（Land Evaluation and Site Assessment）体系思想的高标准基本农田建设研究
- 批准号：41340011
- 批准年份：2013
- 资助金额：20.0 万元
- 项目类别：专项基金项目
相似海外基金
Co-design and evaluation of a peer-led social media-based food literacy program for adolescents from low-socioeconomic status communities
为来自低社会经济地位社区的青少年共同设计和评估由同伴主导的基于社交媒体的食物扫盲计划
- 批准号：
440095 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 10.38万 - 项目类别：
Studentship Programs
Design and Development: NSF Engineering Research Centers Unite: Developing and Testing a Suite of Instruments to Enhance Overall Education Program Evaluation
设计和开发：NSF 工程研究中心联合：开发和测试一套仪器以增强整体教育计划评估
- 批准号：
2023275 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 10.38万 - 项目类别：
Standard Grant
Design and evaluation of a copyright education program inspired by creative activities using AI
受人工智能创意活动启发的版权教育项目的设计和评估
- 批准号：
19K21736 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 10.38万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
Person-oriented Statistical Methods for Health Services Research: Application to Mental Health Prevention Program Evaluation and Design
以人为本的卫生服务统计方法研究：在心理健康预防项目评估和设计中的应用
- 批准号：
366634 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 10.38万 - 项目类别：
Operating Grants
Design and Evaluation of Social Community Designer Certificate Program
社会社区设计师证书课程的设计与评估
- 批准号：
26560128 - 财政年份：2014
- 资助金额：
$ 10.38万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
A Practical Research Introducing Logical Reasoning in Teaching Design and Evaluation Based on "Philosophy for Children" Program
基于“少儿哲学”项目将逻辑推理引入教学设计与评价的实践研究
- 批准号：
21653100 - 财政年份：2009
- 资助金额：
$ 10.38万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
The design and evaluation of learning program for community leadership
社区领导力学习计划的设计与评估
- 批准号：
21530624 - 财政年份：2009
- 资助金额：
$ 10.38万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Design and Evaluation of a Social Security Program for Oldest Old in Yucatan
尤卡坦半岛老年人社会保障计划的设计与评估
- 批准号：
7787504 - 财政年份：2009
- 资助金额：
$ 10.38万 - 项目类别：
Focus Group to Design an Evaluation of Yup'ik Language Revitalization Program in Bethel, Alaska
焦点小组设计阿拉斯加伯特利尤皮克语言振兴计划评估
- 批准号：
0529924 - 财政年份：2005
- 资助金额：
$ 10.38万 - 项目类别：
Standard Grant
International Research Fellowship Program: Systematic Design and Evaluation of Synthetic Virus-like Particles for Gene Delivery: Overcoming Barriers for In Vitro
国际研究奖学金计划：用于基因传递的合成病毒样颗粒的系统设计和评估：克服体外障碍
- 批准号：
0401542 - 财政年份：2004
- 资助金额：
$ 10.38万 - 项目类别：
Fellowship Award