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Pre-College Teacher Development in Science
学前教育教师科学发展
基本信息
- 批准号：8101443
- 负责人：
- 金额：$ 3.3万
- 依托单位：
- 依托单位国家：美国
- 项目类别：Standard Grant
- 财政年份：1981
- 资助国家：美国
- 起止时间：1981-04-06 至 1982-09-30
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
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专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
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{{ truncateString('Gary Bitter', 18)}}的其他基金
Increasing Hispanic Achievement: A Mathematics Discourse Learning Environment for Inservice by Multimedia (Math Discourse Project)
提高西班牙裔成就：通过多媒体为在职人员提供数学话语学习环境（数学话语项目）
- 批准号：
9454328 - 财政年份：1995
- 资助金额：
$ 3.3万 - 项目类别：
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使用交互式视频光盘教授数学方法
- 批准号：
8950317 - 财政年份：1989
- 资助金额：
$ 3.3万 - 项目类别：
Standard Grant
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- 批准号：
8850887 - 财政年份：1989
- 资助金额：
$ 3.3万 - 项目类别：
Continuing Grant
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8470015 - 财政年份：1985
- 资助金额：
$ 3.3万 - 项目类别：
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- 批准号：
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- 资助金额：
$ 3.3万 - 项目类别：
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Case-based Teacher Assistant Software for Integrated Pre-college Mathematical Instruction Using a Subject- Integration Approach
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- 批准号：
9360544 - 财政年份：1994
- 资助金额：
$ 3.3万 - 项目类别：
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- 批准号：
8751801 - 财政年份：1988
- 资助金额：
$ 3.3万 - 项目类别：
Standard Grant
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图加卢学院/大学预科教师发展和激励措施
- 批准号：
8652323 - 财政年份：1987
- 资助金额：
$ 3.3万 - 项目类别：
Standard Grant
Pre-college Teacher Development in Science Program for Middle School Life Science Teachers
中学生命科学教师的大学预科教师科学发展计划
- 批准号：
8651477 - 财政年份：1987
- 资助金额：
$ 3.3万 - 项目类别：
Standard Grant
Pre-College Teacher Development and Incentives
预科教师的发展和激励
- 批准号：
8651459 - 财政年份：1986
- 资助金额：
$ 3.3万 - 项目类别：
Standard Grant
Pre-College Teacher Development in Science Program for Middle and High School Science Teachers
初中和高中科学教师的大学预科教师科学发展计划
- 批准号：
8550025 - 财政年份：1985
- 资助金额：
$ 3.3万 - 项目类别：
Standard Grant
Pre-College Teacher Development in Physical Science and Mathematics: Lecture Demonstration Design and Construction, Review of Mathematics and Current Topics in Physics
大学预科物理科学和数学教师发展：讲座演示设计与构建、数学回顾和物理学当前话题
- 批准号：
8470613 - 财政年份：1985
- 资助金额：
$ 3.3万 - 项目类别：
Standard Grant
Computer Age Environmental Science Pre-College Teacher Development
计算机时代环境科学大学前教师发展
- 批准号：
8550521 - 财政年份：1985
- 资助金额：
$ 3.3万 - 项目类别：
Standard Grant
Pre-College Teacher Development in Science
学前教育教师科学发展
- 批准号：
8105460 - 财政年份：1981
- 资助金额：
$ 3.3万 - 项目类别：
Standard Grant