Forensic Science for Introductory Chemistry Courses
化学入门课程法医学
基本信息
- 批准号:9150710
- 负责人:
- 金额:$ 7.34万
- 依托单位:
- 依托单位国家:美国
- 项目类别:Standard Grant
- 财政年份:1991
- 资助国家:美国
- 起止时间:1991-06-01 至 1994-11-30
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
Various units for the lecture parts of the courses will be developed, refined and expanded. Units such as these with a "case" oriented approach have been shown to stimulate the interest of students in chemistry, but many more are necessary for this course and for other introductory chemistry courses.
课程讲授部分的各个单元将得到开发、细化和扩展。这类以案例为导向的单元已被证明能激发学生对化学的兴趣,但对于本课程和其他化学入门课程来说,更多的单元是必要的。
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
Lawrence Kaplan其他文献
Phaseolus (Fabaceae) in Archaeology: AMS
- DOI:
10.1007/bf02866636 - 发表时间:
1999-07-01 - 期刊:
- 影响因子:1.300
- 作者:
Lawrence Kaplan;Thomas F. Lynch - 通讯作者:
Thomas F. Lynch
<strong>POSTER:</strong> ABCL-323 Hypoxia-Specific Imaging Before CAR-T Therapy in Relapsed and Refractory B-Cell Non-Hodgkin Lymphoma
- DOI:
10.1016/s2152-2650(23)00710-3 - 发表时间:
2023-09-01 - 期刊:
- 影响因子:
- 作者:
Divita Pandita;Rahul Banerjee;Victoria Wang;Chiung-Yu Huang;Michelle Leonard;Siobhan Larue;Michael Ahmadi;Lawrence Kaplan;Weiyun Ai;Bita Fakhri;Michael Spinner;Madhav Seshadri;Miguel Pampaloni;Charalambos Andreadis - 通讯作者:
Charalambos Andreadis
(PO-033) UCSF End of Life Option Act 2016-2020: A Retrospective Chart Review
- DOI:
10.1016/j.jaclp.2022.03.040 - 发表时间:
2022-05-01 - 期刊:
- 影响因子:
- 作者:
Eric Weaver;Jordie Martin;Kara Bischoff;Michael Rabow;Lawrence Kaplan;Brian Anderson - 通讯作者:
Brian Anderson
Archeology and domestication in American Phaseolus (Beans)
- DOI:
10.1007/bf02904806 - 发表时间:
1965-10-01 - 期刊:
- 影响因子:1.300
- 作者:
Lawrence Kaplan - 通讯作者:
Lawrence Kaplan
UCSF End-of-Life Option Act 2016–2019: A Retrospective Chart Review Pilot (SCI923)
- DOI:
10.1016/j.jpainsymman.2021.01.086 - 发表时间:
2021-03-01 - 期刊:
- 影响因子:
- 作者:
Jordie Martin;Eric Weaver;Lawrence Kaplan;Brian Anderson - 通讯作者:
Brian Anderson
Lawrence Kaplan的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
{{ truncateString('Lawrence Kaplan', 18)}}的其他基金
CoLang 2016: Institute on Collaborative Language Research - ALASKA
CoLang 2016:协作语言研究所 - 阿拉斯加
- 批准号:
1500841 - 财政年份:2015
- 资助金额:
$ 7.34万 - 项目类别:
Continuing Grant
Collaborative Research: Chemistry Coalitions, Workshops and Communities of Scholars
合作研究:化学联盟、研讨会和学者社区
- 批准号:
1022954 - 财政年份:2011
- 资助金额:
$ 7.34万 - 项目类别:
Continuing Grant
IPSSAS Seminar 2005 - International PhD School for Studies of Arctic Societies
2005 年 IPSSAS 研讨会 - 北极社会研究国际博士学院
- 批准号:
0520561 - 财政年份:2005
- 资助金额:
$ 7.34万 - 项目类别:
Standard Grant
Project Sherlock: An Interactive Multimedia Program in Forensic Science to Enhance Introductory Chemistry (Science)Courses
夏洛克项目:法证科学交互式多媒体程序,以增强化学入门(科学)课程
- 批准号:
9752526 - 财政年份:1998
- 资助金额:
$ 7.34万 - 项目类别:
Standard Grant
The Use of the Isothermal Titration Microcalorimeter to Enhance the Undergraduate Chemistry and Biochemistry Laboratory
使用等温滴定微量热仪增强本科生化学与生物化学实验室
- 批准号:
9850820 - 财政年份:1998
- 资助金额:
$ 7.34万 - 项目类别:
Standard Grant
Forensic Science: An Interactive Multimedia Laboratory Program to Enhance Introductory Chemistry (Science) Courses
法医学:一个交互式多媒体实验室项目,以加强化学入门(科学)课程
- 批准号:
9554875 - 财政年份:1996
- 资助金额:
$ 7.34万 - 项目类别:
Standard Grant
Accelerator Mass Spectrometer Dating of Prehistoric Domestication from the Americas
美洲史前驯化的加速器质谱仪测年
- 批准号:
9221554 - 财政年份:1993
- 资助金额:
$ 7.34万 - 项目类别:
Standard Grant
Equipment for a Forensic Science Course for Nonscience Majors
非科学专业法医学课程设备
- 批准号:
9050606 - 财政年份:1990
- 资助金额:
$ 7.34万 - 项目类别:
Standard Grant
相似国自然基金
科学传播类:基于大科学装置“中国天眼”的AI for science新型科普平台建设
- 批准号:T2241020
- 批准年份:2022
- 资助金额:10.00 万元
- 项目类别:专项项目
SCIENCE CHINA: Earth Sciences
- 批准号:41224003
- 批准年份:2012
- 资助金额:24.0 万元
- 项目类别:专项基金项目
SCIENCE CHINA Chemistry
- 批准号:21224001
- 批准年份:2012
- 资助金额:24.0 万元
- 项目类别:专项基金项目
基于e-Science的民族信息资源融合与语义检索研究
- 批准号:61262071
- 批准年份:2012
- 资助金额:46.0 万元
- 项目类别:地区科学基金项目
Science China-Physics, Mechanics & Astronomy
- 批准号:11224804
- 批准年份:2012
- 资助金额:24.0 万元
- 项目类别:专项基金项目
Frontiers of Environmental Science & Engineering
- 批准号:51224004
- 批准年份:2012
- 资助金额:20.0 万元
- 项目类别:专项基金项目
Journal of Computer Science and Technology
- 批准号:61224001
- 批准年份:2012
- 资助金额:20.0 万元
- 项目类别:专项基金项目
SCIENCE CHINA Information Sciences
- 批准号:61224002
- 批准年份:2012
- 资助金额:24.0 万元
- 项目类别:专项基金项目
SCIENCE CHINA Technological Sciences
- 批准号:51224001
- 批准年份:2012
- 资助金额:24.0 万元
- 项目类别:专项基金项目
SCIENCE CHINA Life Sciences (中国科学 生命科学)
- 批准号:81024803
- 批准年份:2010
- 资助金额:24.0 万元
- 项目类别:专项基金项目
相似海外基金
Transforming Introductory Computer Science Instruction with an AI-Driven Classroom Assistant
利用人工智能驱动的课堂助手改变计算机科学入门教学
- 批准号:
2331965 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 7.34万 - 项目类别:
Continuing Grant
Scaffolding Computational Thinking in Introductory Computer Science through a Conversational Agent
通过对话代理在计算机科学入门中搭建计算思维的脚手架
- 批准号:
2235601 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 7.34万 - 项目类别:
Standard Grant
Transforming Introductory Computer Science Instruction with an AI-Driven Classroom Assistant
利用人工智能驱动的课堂助手改变计算机科学入门教学
- 批准号:
2236011 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 7.34万 - 项目类别:
Continuing Grant
Transforming Introductory Computer Science Instruction with an AI-Driven Classroom Assistant
利用人工智能驱动的课堂助手改变计算机科学入门教学
- 批准号:
2236195 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 7.34万 - 项目类别:
Continuing Grant
Scaffolding Computational Thinking in Introductory Computer Science through a Conversational Agent
通过对话代理在计算机科学入门中搭建计算思维的脚手架
- 批准号:
2236198 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 7.34万 - 项目类别:
Standard Grant
Broadening Participation in Introductory Computer Science: Investigating Self-Assessment Practices for Increasing Student Learning and Self-Efficacy in Two Institutional Contexts
扩大计算机科学入门的参与:研究两种制度背景下提高学生学习和自我效能的自我评估实践
- 批准号:
2215245 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 7.34万 - 项目类别:
Standard Grant
An Online Tool to Support Productive Struggles and Improve the Self-Efficacy of Undergraduate Students in Introductory Computer Science Courses.
一种在线工具,可支持本科生在计算机科学入门课程中的生产性斗争和提高自我效能。
- 批准号:
2215849 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 7.34万 - 项目类别:
Standard Grant
Improving the Quality of Teaching Assistant Feedback to Undergraduate Students in Introductory Computer Science Courses
提高本科生计算机科学入门课程助教反馈质量
- 批准号:
2044279 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 7.34万 - 项目类别:
Standard Grant
A Machine Learning Student Behavior Model to Identify Struggling Students in Introductory Computer Science Courses
机器学习学生行为模型,用于识别在计算机科学入门课程中遇到困难的学生
- 批准号:
2125959 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 7.34万 - 项目类别:
Standard Grant
Topology for Data Science: An Introductory Workshop for Undergraduates
数据科学拓扑:本科生入门研讨会
- 批准号:
1955925 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 7.34万 - 项目类别:
Standard Grant