Trajectories of anxiety and depressive disorders from preschool age to middle childhood and associations with psychosocial and biological factors
从学龄前到童年中期的焦虑和抑郁症的轨迹以及与心理社会和生物因素的关联
基本信息
- 批准号:131768099
- 负责人:
- 金额:--
- 依托单位:
- 依托单位国家:德国
- 项目类别:Research Grants
- 财政年份:2009
- 资助国家:德国
- 起止时间:2008-12-31 至 2016-12-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
Background: 10-14 % of school-age children (BELLA-Study) and 6-8 % of preschoolers (Haffner et al., 2002) suffer from anxiety or depressive symptoms. Despite their high prevalence, longitudinal studies of anxiety and depression during preschool and school-age remain scarce. To date, neither do we have sufficient knowledge as to whether early emotional symptoms predict later symptoms nor about their precise trajectories.In the current study we plan to remobilize a sample of children with anxiety and/or depressive symptoms and controls matched for SES, age and gender,for a third data-collection point.Aims of the study: 1) Delineate trajectories of emotional symptoms and anxiety disorders/depression.2) Identify psychosocial, neurobiological (HPA-axis-dysregulation) and genetic predictors for the course and outcome of anxiety disorders/depression. 3) Analyze, how these factors interact and whether gender is a moderator.4) To explore how behavioral and autonomic responses to experimentally induced ostracism vary as a function of emotional symptoms and anxiety disorders. Method: At t1, the sample consisted of preschool children, aged 4 to 6. Currently, a second assessment (t2; age 6 to 7) is underway. At t3, N=270 children, now age of 8 to 9 shall be tested again. We aim to assess emotional symptoms drawing on a multi-informant approach (parents, teachers, and children) as well as conducting standardized diagnostic interviews to assess psychopathology. Moreover, we intend to investigate psychosocial factors, such as family environment, negative life events, peer relationships and social competences in detail. We have already collected neuroendocrine as well as genetic data. Additionally, we seek to assess behavioral and cardiovascular responses (e. g. heart-rate variability) on exposure to social exclusion during a school-age version of a well-validated virtual ball toss-game (Cyberball).By using longitudinal statistical models (e.g. Growth Mixture Models, Latent Change Analyses), we analyze the predictive value of the described risk and protective factors on outcome and course of symptoms and disorders.Relevance: The prospective investigation of three assessment points during the key transition period from preschool to school age permits the identification of pathways of symptoms and disorders. Moreover, it enables us to draw conclusions about the etiopathological significance of biological, psychosocial and genetic risk and protective factors, thereby laying the foundation for enhancing preventive and therapeutic approaches.
背景:10- 14%的学龄儿童(BELLA研究)和6- 8%的学龄前儿童(Haffner等人,2002)患有焦虑或抑郁症状。尽管他们的高患病率,在学前和学龄期的焦虑和抑郁的纵向研究仍然很少。迄今为止,我们既没有足够的知识,早期情绪症状是否预示着后来的症状,也不知道他们的精确轨迹。在目前的研究中,我们计划重新动员一个样本的焦虑和/或抑郁症状的儿童和对照组匹配的社会经济地位,年龄和性别,为第三个数据收集点。研究目的:1) 描绘情绪症状和焦虑症/抑郁症的轨迹。2) 确定焦虑症/抑郁症病程和结局的心理社会学、神经生物学(HPA轴失调)和遗传学预测因子。第三章 分析这些因素如何相互作用,以及性别是否是调节因素。 探讨行为和自主神经反应如何实验诱导排斥不同的情绪症状和焦虑症的功能。 方法:在t1,样本包括学龄前儿童,4至6岁。目前,第二次评估(t2; 6至7岁)正在进行中。在t3时,N=270名儿童,现在年龄为8至9岁,应再次进行测试。我们的目标是评估情绪症状的多信息方法(家长,教师和儿童),以及进行标准化的诊断访谈,以评估精神病理学。此外,我们打算详细调查心理社会因素,例如家庭环境、负面生活事件、同伴关系和社交能力。我们已经收集了神经内分泌和遗传数据。此外,我们寻求评估行为和心血管反应(e。G.心率变异性)在学龄期版本的有效虚拟掷球游戏期间暴露于社会排斥的影响通过使用纵向统计模型,(例如,增长混合模型,潜在变化分析),我们分析了所描述的风险和保护因素对症状和障碍的结果和过程的预测价值。从学龄前到学龄的关键过渡期的三个评估点的前瞻性调查允许识别症状和障碍的途径。此外,它使我们能够就生物、社会心理和遗传风险和保护因素的病理学意义得出结论,从而为加强预防和治疗方法奠定基础。
项目成果
期刊论文数量(15)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Reduced hair cortisol after maltreatment mediates externalizing symptoms in middle childhood and adolescence
虐待后头发皮质醇减少介导童年中期和青春期的外化症状
- DOI:10.1111/jcpp.12700
- 发表时间:2017
- 期刊:
- 影响因子:7.6
- 作者:von Klitzing;Sierau;Michel;A. M.. . . Stalder
- 通讯作者:A. M.. . . Stalder
Gender Specificity of Children’s Narrative Representations in Predicting Depressive Symptoms at Early School Age
儿童叙事表征的性别特异性在预测学龄早期抑郁症状中的作用
- DOI:10.1007/s10826-016-0533-3
- 发表时间:2017
- 期刊:
- 影响因子:2.1
- 作者:Andreas;Stadelmann;Schlesier-Michel;von Klitzing
- 通讯作者:von Klitzing
Traurig, besorgt und ängstlich: Depression und Angststörungen im Vorschulalter - Befunde zu Relevanz, Symptomatik und Beeinträchtigungen
悲伤、担忧和焦虑:学龄前抑郁症和焦虑症——相关性、症状和障碍的发现
- DOI:10.13109/prkk.2014.63.3.154
- 发表时间:2014
- 期刊:
- 影响因子:0.6
- 作者:Andreas;von Klitzing
- 通讯作者:von Klitzing
A Multisource Approach to Assessing Child Maltreatment From Records, Caregivers, and Children
- DOI:10.1177/1077559516675724
- 发表时间:2017-02-01
- 期刊:
- 影响因子:5.1
- 作者:Sierau, Susan;Brand, Tilman;White, Lars O.
- 通讯作者:White, Lars O.
Depressive comorbidity in preschool anxiety disorder
学前焦虑症的抑郁合并症
- DOI:10.1111/jcpp.12222
- 发表时间:2014
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:von Klitzing
- 通讯作者:von Klitzing
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
Professorin Dr. Annette M. Klein其他文献
Professorin Dr. Annette M. Klein的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
{{ truncateString('Professorin Dr. Annette M. Klein', 18)}}的其他基金
Self-regulation as a predictor of developmental trajectories of internalising symptoms in the course of middle childhood to adolescence
自我调节作为童年中期到青春期内化症状发展轨迹的预测因子
- 批准号:
453407218 - 财政年份:
- 资助金额:
-- - 项目类别:
Research Units
相似国自然基金
基于立位平衡控制任务的焦虑和抑郁障碍具身评估研究
- 批准号:QN25H090031
- 批准年份:2025
- 资助金额:0.0 万元
- 项目类别:省市级项目
伴自伤儿童青少年焦虑抑郁障碍患者的强迫脑网络在固化自伤行为中的作用机制与干预研究
- 批准号:
- 批准年份:2025
- 资助金额:0.0 万元
- 项目类别:省市级项目
LC-mPFC去甲肾上腺素能神经环路调控焦虑抑郁样小鼠七氟醚麻醉所致苏醒延迟的机制研究
- 批准号:Z25H090008
- 批准年份:2025
- 资助金额:0.0 万元
- 项目类别:省市级项目
老年髋部骨折术后心理障碍(焦虑、抑郁)的发病率、影响因素分析及列线图预测模型的构建
- 批准号:2025JJ81131
- 批准年份:2025
- 资助金额:0.0 万元
- 项目类别:省市级项目
基于PERMA模式的脑卒中后焦虑抑郁共病积极心理学干预方案构建及应用研究
- 批准号:
- 批准年份:2025
- 资助金额:0.0 万元
- 项目类别:省市级项目
腹侧被盖区内侧谷氨酸/GABA共释放神经元调控慢性疼痛-焦虑抑郁共病的神经环路机制研究
- 批准号:2025JJ30037
- 批准年份:2025
- 资助金额:0.0 万元
- 项目类别:省市级项目
运动干预改善情绪障碍(以焦虑抑郁为例)的神经生物标记物研究
- 批准号:JCZRLH202500697
- 批准年份:2025
- 资助金额:0.0 万元
- 项目类别:省市级项目
抑郁与焦虑中医辨治表征的科学内涵及中医干预研究
- 批准号:JCZRLH202500749
- 批准年份:2025
- 资助金额:0.0 万元
- 项目类别:省市级项目
五音疗法通过改善应激反应治疗混合性焦虑抑郁障碍的临床观察与机制探索
- 批准号:
- 批准年份:2025
- 资助金额:0.0 万元
- 项目类别:省市级项目
青少年抑郁焦虑的多感官正念干预治疗仪
- 批准号:
- 批准年份:2025
- 资助金额:0.0 万元
- 项目类别:省市级项目
相似海外基金
Young Sexual Minority Women's Mental Health: Developmental Trajectories, Mechanisms of Risk, and Protective Factors.
年轻性少数女性的心理健康:发展轨迹、风险机制和保护因素。
- 批准号:
10635506 - 财政年份:2023
- 资助金额:
-- - 项目类别:
A multidimensional approach to assessing six-year trajectories of outcomes of bereaved children, the effects of the FBP to modify trajectories and mediation of effects 15 years later
采用多维方法评估失去亲人的儿童的六年结局轨迹、FBP 对改变轨迹的影响以及 15 年后影响的中介
- 批准号:
10591853 - 财政年份:2022
- 资助金额:
-- - 项目类别:
Parental trauma-related distress trajectories predict child internalizing symptoms through unique emotion-related socialization behaviors: An examination from pregnancy to school-age
父母与创伤相关的痛苦轨迹通过独特的情绪相关社交行为预测孩子的内化症状:从怀孕到学龄的检查
- 批准号:
10387376 - 财政年份:2022
- 资助金额:
-- - 项目类别:
Charting Trajectories of Sexual Identity Development and Mental Health Disparities Among Sexual Minority Youth
绘制性少数青少年的性别认同发展轨迹和心理健康差异
- 批准号:
10408813 - 财政年份:2021
- 资助金额:
-- - 项目类别:
Using the life history calendar to examine young transgender women’s trajectories of violence, mental health, and protective processes
使用生活史日历来检查年轻跨性别女性的暴力轨迹、心理健康和保护过程
- 批准号:
10286994 - 财政年份:2021
- 资助金额:
-- - 项目类别:
Charting Trajectories of Sexual Identity Development and Mental Health Disparities Among Sexual Minority Youth
绘制性少数青少年的性别认同发展轨迹和心理健康差异
- 批准号:
10209012 - 财政年份:2021
- 资助金额:
-- - 项目类别:
Using the life history calendar to examine young transgender women’s trajectories of violence, mental health, and protective processes
使用生活史日历来检查年轻跨性别女性的暴力轨迹、心理健康和保护过程
- 批准号:
10458702 - 财政年份:2021
- 资助金额:
-- - 项目类别:
Charting Trajectories of Sexual Identity Development and Mental Health Disparities Among Sexual Minority Youth
绘制性少数青少年的性别认同发展轨迹和心理健康差异
- 批准号:
10571849 - 财政年份:2021
- 资助金额:
-- - 项目类别:
Family Relationships and Mental Health Trajectories of Youth in Foster Care
寄养青少年的家庭关系和心理健康轨迹
- 批准号:
9978420 - 财政年份:2020
- 资助金额:
-- - 项目类别:
Neurobehavioral Moderators of Post-traumatic Disease Trajectories
创伤后疾病轨迹的神经行为调节因素
- 批准号:
8846673 - 财政年份:2014
- 资助金额:
-- - 项目类别: