Assimilations- und Kontrasteffekte in der sozialen Urteilsbildung: Das Inklusions-Exklusionsmodell als allgemeines Urteilsmodell zur Vorhersage der Richtung und der Größe von Kontexteffekten

I m Jahre 1992 haben wir(Schwarz&Bless，1992a)erstmals das inklusions-exklusionsmodell als ein allgemines Urteilsmodell vorsterellt，Welches die Bedingungen des Auftreten von mugations-and Kontrasteffekten in der Urteilsbildung Spezifiziert.Das modell schreibt(A)der Verfügbarkeit von Information and(B)Deren Kategorislerung eine Centrale Rolle zu.他说：“这是一件很重要的事情。”在Zahlreichen Studien modellSpezifische Vorhersagenüberprüft and die Grundüberlegungen auf verschiedene inhaltsbereiche angewendt的Folgejahren haben Wire in zahlreichen Studien modellSpezifische Vorhersagenüberprüft and die Grundüberleungen auf verschiedene inhaltsbereiche angewendet.达斯·莫代尔说，经验是最好的，也是最好的。在《实验社会心理学进展》(Vom Herosgeber，教授Mark Zanna)一书中，Einladung zu einem Beitrag in der Renommierten Reihe(vom Herosgeber，教授Mark Zanna)vor。麻省理工学院的项目并不是最好的。我是Mittelpenkt des Vorhabens steht dabe das Zil der Weiterentwickung des Theortischen Rahmens des Models。UA(A)eine system atische Aufarbeitung and Bewertung der Relationanten Experiischen Studdien(sowohl der eigenen，insbeondere aber auch Studdien MIT einem unterschiedlichen theinem unterschiedlichen notischen Hintergrund)，(B)ein system scher Vergleich des modells MIT Alternative and modellen modellen konzeptuellen Ebendung on offenenFragen und Forschungslücken.(C)eine Identikation von ofenenFragen und Forschungslücken.从德国和德国的关系来看，这是一件非常重要的事情，因为这是一件非常重要的事情，因为这是一件很重要的事情，因为这是一件很重要的事情，因为这是一件很重要的事情。这是一件非常有趣的事情，因为这是一件非常有趣的事情。

Im Jahre 1992 haben wir (Schwarz & Bless, 1992a) erstmals das Inklusions-Exklusionsmodell als ein allgemeines Urteilsmodell vorgestellt, welches die Bedingungen des Auftretens von Assimilations- und Kontrasteffekten in der Urteilsbildung spezifiziert. Das Modell schreibt (a) der Verfügbarkeit von Information und (b) deren Kategorislerung eine zentrale Rolle zu. Es erlaubt die Vorhersage des Auftretens, der Richtung, der Größe und der Generalisierung von Kontexteffekten. In den Folgejahren haben wir in zahlreichen Studien modellspezifische Vorhersagen überprüft und die Grundüberlegungen auf verschiedene Inhaltsbereiche angewendet. Das Modell hat sich empirisch gut bestätigt und wird in der Fachliteratur häufig zitiert. Aufgrund des großen Einflusses des Modells liegt aktuell eine konkrete Einladung zu einem Beitrag in der renommierten Reihe „Advances in Experimental Social Psychology" (vom Herausgeber, Prof. Mark Zanna) vor. Mit dem vorliegenden Projektantrag bitte ich um Unterstützung bei der Erstellung dieses Beitrages. Im Mittelpunkt des Vorhabens steht dabei das Ziel der Weiterentwicklung des theoretischen Rahmens des Modells. Zur Erreichung dieses Ziels sind verschiedene Zwischenschritte erforderlich, u.a. (a) eine systematische Aufarbeitung und Bewertung der relevanten empirischen Studien (sowohl der eigenen, insbesondere aber auch Studien mit einem unterschiedlichen theoretischen Hintergrund), (b) ein systematischer Vergleich des Modells mit alternativen Modellen auf einer konzeptuellen Ebene und (c) eine Identifikation von offenen Fragen und Forschungslücken. Ansatzpunkte für die angestrebte Weiterentwicklung bestehen in derzeit offenen Fragen wie z.B. dem möglichen Einbezug nicht-deklarativen Wissens, der Gleichzeitigkeit von Assimilation und Kontrast, der Klärung des kognitiven Aufwandes der mit den Kategorisierungsprozessen einher geht, der Kombination bisheriger Überlegungen mit anderen Korrekturprozessen und der Rolle motivationaler Einflüsse. Zur Unterstützung des Vorhabens werden ausschließlich die Kosten für einen Vertreter des Antragstellers beantragt.