Theoriegeleitete Erhebung von Kompetenzstufen im Rahmen probabilistischer Messmodelle - Ein Beitrag zum Aufbau eines Heidelberger Inventars Geographischer Systemkompetenz (HEIGIS)

“系统”（System）源于“地理”（didaktik），源于“地理”（vielen Fachdisziplinen）。In Abgrenzung zu anderen Fächern wid hier jedoch das systememische Denken eng mit einer räumlichen perspective verkn<e:1> pft und bildet so das Konzept der Geographischen systemkonpetenz （GSK）。Nach是一种经验主义的管理方法，通常是konpetenzmodellen zum fachspezifischen Umgang mit geographischen Systemen und damit verbundenen adäquaten Messinstrumenten。in Rahmen der ersten projekphase wurden die Grundlage zur theoriegeleiteten Entwicklung eines solchen messinstrumes der GSK海德堡发明地理系统（kompetenz） auf Basis eines kompetenzmodels和desessen psychometrischen Absicherung in Rahmen probabilistischer Messmodelle legent。在der zweiten Projektphase sollen， neben der weiteren Optimierung des Messinstruments, einterseits die Überprüfung der Binnenstruktur sowe and Konstruktvalidität der GSK In Vordergrund stehen。undererseits sollen in Längsschnitt ausgewählte测定GSK-Entwicklung untersucht werden。Mit Teilstichprobe solsoli dabei auch die Änderungssensitivität des messisinstruments and hand einer beispielhaften GIS（地理信息系统）- gestzten training - seinheit nachgewiesen werden, da diese evoraussetzung fr Einsatz des HEIGIS in weiteren forschungsproject jekten darstellt。我们的国家教育标准，我们的国家教育标准，我们的国家教育标准，我们的国家教育标准，我们的国家教育标准，我们的国家教育标准。

“System” stellt ein grundlegendes Konzept in vielen Fachdisziplinen dar, so auch in der Geographie(didaktik). In Abgrenzung zu anderen Fächern wird hier jedoch das systemische Denken eng mit einer räumlichen Perspektive verknüpft und bildet so das Konzept der Geographischen Systemkompetenz (GSK). Nach wie vor mangelt es jedoch an empirisch überprüften Kompetenzmodellen zum fachspezifischen Umgang mit geographischen Systemen und damit verbundenen adäquaten Messinstrumenten. Im Rahmen der ersten Projektphase wurden die Grundlage zur theoriegeleiteten Entwicklung eines solchen Messinstrumentes der GSK Heidelberger Inventar Geographischer Systemkompetenz) auf Basis eines Kompetenzmodells und dessen psychometrischen Absicherung im Rahmen probabilistischer Messmodelle gelegt. In der zweiten Projektphase sollen, neben der weiteren Optimierung des Messinstruments, einerseits die Überprüfung der Binnenstruktur sowie der Konstruktvalidität der GSK im Vordergrund stehen. Andererseits sollen im Längsschnitt ausgewählte Determinanten der GSK-Entwicklung untersucht werden. Mit einer Teilstichprobe soll dabei auch die Änderungssensitivität des Messinstruments anhand einer beispielhaften GIS(Geographisches Informationssystem)-gestützten Trainingseinheit nachgewiesen werden, da diese eine Voraussetzung für den Einsatz des HEIGIS in weiteren Forschungsprojekten darstellt. Nur so kann der in den nationalen Bildungsstandards des Faches verankerten Pflicht zur Förderung der GSK nachgekommen werden.