Stress und emotionale Gedächtsniskonsolidierung beim Menschen: Welche Rollen spielen der Zeitpunkt des Stressors und das Geschlecht der Probanden?

压力对神经内分泌机制的影响Langzeitgedächtnisleistung。河北scheinen将其负Effekte auf den Gedächtnisabruf，将其正Effekte auf die konsoliderung vorzuliegen。in Humanbereich konten (a.a. from Antragsteller) wiederholt negative Effekte auf den Gedächtnisabruf gezeigight werden。积极效应的auf die Gedächtniskonsolidierung hingegen wurden bisher night zuverlässig beobachet。Mehrere，中庸变量scheinen， beachtenswert。《压力的时代》和《可能性的时代》是相关的。Außerdem ist die Emotionalität and die Unterscheidung zwischen den zentralen Aspekten vs . Details des Lernmaterials bedeutsam。在实验中，研究系统的不确定性。请来两Es sollen对此Studien durchgefuhrt了,denen死Auswirkungen静脉akuten Stressexposition伏尔(研究1)奥得河direkt票(研究2)der Enkodierung冯emotionalem和neutralem材料改死Gedachtnisleistung (getestet 24 Stunden口角)贝Mannern和妇女untersucht了。他说：“我的意思是说，我的意思是说，我的意思是说，我的意思是说，我的意思是说，我的意思是说，我的意思是说。”《相互作用》（interinterintermesdem Geschlecht zu warten）。Das bessere Verständnis didier Thematik ist sowohl f<s:1> r die Grundlagenforschung and auch f<s:1> r die klinische Forschung im berich der derder创伤后康复Belastungsstörung von relanz。

Stress beeinflusst durch neuroendokrine Mechanismen die Langzeitgedächtnisleistung. Hierbei scheinen einerseits negative Effekte auf den Gedächtnisabruf, andererseits positive Effekte auf die Konsolidierung vorzuliegen. Im Humanbereich konnten (u.a. vom Antragsteller) wiederholt negative Effekte auf den Gedächtnisabruf gezeigt werden. Positive Effekte auf die Gedächtniskonsolidierung hingegen wurden bisher nicht zuverlässig beobachtet. Mehrere Moderatorvariablen scheinen beachtenswert. Der Zeitpunkt des Stressors (vor der Enkodierung versus direkt danach) und das Geschlecht der Probanden sind relevant. Außerdem ist die Emotionalität und die Unterscheidung zwischen den zentralen Aspekten versus den Details des Lernmaterials bedeutsam. Diese Faktoren wurden bisher noch nicht in experimentellen Studien systematisch untersucht. Es sollen deshalb zwei Studien durchgeführt werden, in denen die Auswirkungen einer akuten Stressexposition vor (Studie 1) oder direkt nach (Studie 2) der Enkodierung von emotionalem und neutralem Material auf die Gedächtnisleistung (getestet 24 Stunden später) bei Männern und Frauen untersucht werden. Es wird erwartet, dass Stress bei beiden Bedingungen die Konsolidierung von emotionalem Material verbessert. Hinsichtlich der Unterscheidung zwischen zentralen Aspekten und Details ist eine Interaktion mit dem Geschlecht zu erwarten. Das bessere Verständnis dieser Thematik ist sowohl für die Grundlagenforschung als auch für die klinische Forschung im Bereich der Posttraumatischen Belastungsstörung von Relevanz.