study outcome, college entry phase
study outcome, college entry phase
批准号:
259027223
负责人:
Professor Dr. Detlev Leutner
金额:
$0.0万
依托单位国家:
德国
项目类别:
Research Units
财政年份:
2014
资助国家:
德国
项目状态:
已结题
起止时间:
2013-12-31 至 2018-12-31
中文摘要
该项目负责协调任务。这些方案涉及共同促进青年研究人员、共同交流和分发研究成果、共同照顾个人变化以及共同促进两性平等。此外,该项目还协调TP 8活动之外必须实现的共享数据收集。
英文摘要
The project takes care of coordinative tasks. These deal with shared promotion of young researchers, shared communication and distribution of research results, shared taking care of personal changes, and shared promotion of gender equality. Furthermore, the project co-ordinates the shared collection of data that has to be achieved beyond the activities of TP 8.
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会议论文
Self-regulation of learning in the university entry phase: resource management strategies
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批准号:259029575
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项目类别:Research Units
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资助金额:$0.0万
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财政年份:2014
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负责人:Professor Dr. Detlev Leutner
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依托单位:
Kompetenzstrukturen fächerübergreifenden und fachlichen Problemlösens
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批准号:43639316
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项目类别:Priority Programmes
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资助金额:$0.0万
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财政年份:2007
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负责人:Professor Dr. Detlev Leutner
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依托单位:
Visualisieren im naturwissenschaftlichen Unterricht - Evaluation anhand biologischer Sachverhalte
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批准号:5407387
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项目类别:Research Units
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资助金额:$0.0万
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财政年份:2003
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负责人:Professor Dr. Detlev Leutner
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依托单位:
Förderung der Fähigkeit zur selbständigen Regulation des zielorientierten Einsatzes von Lernstrategien für den Erwerb von Wissen aus mathematisch-naturwissenschaftlichen Sachtexten
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批准号:5249862
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项目类别:Priority Programmes
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资助金额:$0.0万
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财政年份:2000
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负责人:Professor Dr. Detlev Leutner
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依托单位:
海外基金