学習志向の決定要因に関する研究

学习导向的决定因素研究

• 批准号: 21K01693
• 负责人: 松尾 睦
• 金额: $ 2.33万
• 依托单位: Hokkaido University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2021
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2021-04-01 至 2024-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-21K01693/
• 关键词: 学習志向; 実践共同体; ロールモデル; 高業績人的資源管理; 組織的支援; 発達的挑戦

本研究の目的は、個人の学習志向を規定する要因を明らかにすることにある。2022年度は、以下の２つの論文を執筆し、海外ジャーナルに掲載することができた。第１に、看護師を対象とした質問紙調査データを共分散構造分析によって分析したところ、実践共同体が看護師の学習志向を通して、知識共有を促し、知識の秘匿を抑制することが明らかになった。この研究をまとめた論文は、Journal of Knowledge Management(Impact factor = 8.68)に掲載された。第２に、医療プロフェッショナルを対象した質問紙調査データを共分散構造分析によって分析したところ、ロールモデルのプロアクティブ行動がロールモデルの学習志向を媒介して、医療プロフェッショナルの学習志向が高まり、その結果プロアクティブ行動が促進されることが明らかになった。この研究をまとめた論文はPersonnel Review(Impact factor = 3.22)に掲載された。

The purpose of this study,, and the individual 's <s:1> learning aspiration を stipulate that する should be based on を, ら にする, にする, とにある. In 2022, を, the following <s:1> 2 <s:1> <s:1> papers were written by を and published overseas ジャ ナ ナ に に に に た た た た た た た た た た た. 1 に, see nurses を like と seaborne し た question paper survey デ ー タ を covariance structure analysis に よ っ て analysis し た と こ ろ が look, be jian community nurses の learning aspiration を tong し て, knowledge to promote し を and knowledge Shared の secret unseen を inhibit す る こ と が Ming ら か に な っ た. The をまとめた research paper をまとめた and the Journal of Knowledge Management(Impact factor = 8.68)に published された. 2 に, medical プ ロ フ ェ ッ シ ョ ナ ル を like し seaborne た question paper survey デ ー タ を covariance structure analysis に よ っ て analysis し た と こ ろ, ロ ー ル モ デ ル の プ ロ ア ク テ ィ ブ action が ロ ー ル モ デ ル の learning aspiration を medium し て, medical プ ロ フ ェ ッ シ ョ ナ ル の learning aspiration が high ま り, そ の results プ ロ ア ク テ ィ ブ が promote さ action Youdaoplaceholder0 れる とが Ming ら になった になった. The をまとめた research paper をまとめた Personnel Review(Impact factor = 3.22)に published された.

项目成果

高業績HRMが管理栄養士の顧客志向行動に与える影響 ：学習志向とプロアクティブ行動の媒介効果

高绩效人力资源管理对注册营养师顾客导向行为的影响：学习导向与主动行为的中介作用

• 发表时间: 2022
• 期刊: 経済学研究
• 作者: Matsuo;M.;Akira Kitai and Yoshimichi Shimada;Yosuke Kanno and Satoshi Shibata;松尾睦
• 通讯作者: 松尾睦

Effect of a community of practice on knowledge sharing across boundaries: the mediating role of learning goals

• DOI: 10.1108/jkm-08-2020-0604
• 发表时间: 2021-06
• 期刊: J. Knowl. Manag.
• 作者: M. Matsuo;Motohiro Aihara