在日中国人を対象としたペアレント・トレーニングプログラム開発のための実証的研究
旅日中国人家长培训项目的实证研究
基本信息
- 批准号:21K02686
- 负责人:
- 金额:$ 2.58万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2021
- 资助国家:日本
- 起止时间:2021-04-01 至 2024-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
日本では発達障害児の家族支援の1つの方法として多くのペアレント・トレーニング(以下、PT)に関する研究がなされ、その効果が示されてきている。特に、2016年の発達障害者支援法改正において発達障害者の家族支援の重要性が示され、厚生労働省は「発達障害児者及び家族等支援事業」において、発達障害児及びその家族に対する支援方法の一つにPTを挙げ、都道府県、市町村に対し、PTの実施及び支援スキル習得のための研修、実施者の養成を行うなど、PTの推進が行われてきた。その結果、PTは我が国において、発達障害への効果的な支援方法の1つとして認知されるようになった。その一方で、在日外国人の発達障害児への支援は著しく遅れており、本人支援やPTの未実施など課題が多い。現在我が国には307万余りの在留外国人がおり(2023年3月)、その中でも中国人は一番多く、76万人にのぼる。その中には、発達の遅れが疑われるものの親の言葉の問題によって子どもが医療機関へとつながらず、診断やサポートに至らないケースも多い。またたとえ受診につながったとしても、中国語に対応できる医療機関や療育施設や保育園が限られており、多くの親子が支援を受けることができていないのが現状である。中国人をはじめとして在日外国人の発達障害児への対応は、早急に取り組んでいかないといけない問題である。本研究では、これまで日本で開発してきたPTを改編し、中国文化等も考慮した「中国語版PTプログラム」を作成し、在日中国人で発達に問題を抱えている児の親を対象とした中国PTの実施およびその効果検討をおこなうことを目的としている。研究2年目の今年度は、中国人の親へのPTの実施をおこなった。
Japan で は 発 of handicap of where の family support の 1 つ の way と し て more く の ペ ア レ ン ト · ト レ ー ニ ン グ (hereinafter, PT) に masato す る research が な さ れ, そ の unseen fruit が shown さ れ て き て い る. に, 2016 の 発 reaches handicap of correct ZhiYuanFa に お い て 発 reaches handicap of importance の family support の が shown さ れ, health 労 働 province は "発 handicap of where and び family support enterprise" に お い て, 発 handicap of where and び そ の family に す seaborne る support method の a つ に PT を 挙 げ, all way mansion 県, official に し seaborne, PT の be applied and び support Youdaoplaceholder0 スキ acquisition of <s:1> ため study, practitioner <s:1> cultivation of を practice うな た, PT <s:1> promotion of が practice われて た た. そ の results, PT は I が に お い て, 発 handicap of へ の unseen の fruit な support method 1 つ と し て cognitive さ れ る よ う に な っ た. そ の で, foreigners in Japan の 発 of handicap of where へ の support は the し く 遅 れ て お り, I support や の not be PT な が い more ど subject. Now I が nations に は 3.07 million り の in leave foreigners が お り (March 2023), そ の in で も more than some Chinese は く, 760000 に の ぼ る. In そ の に は, 発 の 遅 れ が suspected わ れ る も の の pro の said leaf の problem に よ っ て son ど も が medical machine masato へ と つ な が ら ず, diagnostic や サ ポ ー ト に to ら な い ケ ー ス も い more. ま た た と え diagnosis に つ な が っ た と し て も, Chinese language に 応 seaborne で き る medical machine masato や intervention facilities や the nursery が limit ら れ て お り, multiple く の parent-child が support を by け る こ と が で き て い な い の が status quo で あ る. Chinese を は じ め と し て in day foreigners の 発 of handicap of where へ の 応 seaborne は, early take urgent に り ん で い か な い と い け な い problem で あ る. This study で は, こ れ ま で Japan で open 発 し て き た adaptation し, Chinese culture of PT を も consider し た "Chinese language version PT プ ロ グ ラ ム" を make し, in Chinese で 発 da に problem を embrace え て い る where の pro を like と seaborne し た China PT の be applied お よ び そ の unseen beg を fruit 検 お こ な う こ と を purpose と し て い る. In the second year of the study, なった this year, <s:1> Chinese <s:1> relatives へ <s:1> PT <s:1> implementation をお なった なった なった.
项目成果
期刊论文数量(27)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
障害児通所支援におけるペアレントトレーニングの実施状況と課題
残疾儿童日托支持家长培训实施现状及问题
- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:深浦 順一;内山千鶴子;城間将江;城本 修;立石雅子;長谷川賢一;山口穂菜美・井上雅彦
- 通讯作者:山口穂菜美・井上雅彦
発達障害児の親に遠隔PTを実施したスタッフに生じる学びと困難さ(2)-物理的要因に着目して-
为发育障碍儿童家长进行远程PT的工作人员的学习和困难(2) -关注身体因素-
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:小山義晃;山中智央;佐辺優斗;井上雅彦
- 通讯作者:井上雅彦
Cognitive Abilities Related to Reading and Writing Skills in Chinese Third-grade Children
- DOI:10.17977/um005v7i12023p144
- 发表时间:2023-01
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Jieping Ou;Ami Sambai;Hong Pei;A. Uno;Hiroki Yoneda
- 通讯作者:Jieping Ou;Ami Sambai;Hong Pei;A. Uno;Hiroki Yoneda
Online Parent Training for Parents of Children with Autism Spectrum Disorders
针对自闭症谱系障碍儿童家长的在线家长培训
- DOI:
- 发表时间:2023
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Inoue Masahiko;Takagi Asuka;Masahiko Inoue;Naho Inoue
- 通讯作者:Masahiko Inoue;Naho Inoue
特別なニーズのある外国人児童の困難とその要因ー小学校の担任教師への質問紙調査を通してー
外籍特殊儿童面临的困难及其原因——基于小学教师的问卷调查
- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Inoue Masahiko;Takagi Asuka;Masahiko Inoue;Naho Inoue;楊鈺倩・裴虹・米田 宏樹
- 通讯作者:楊鈺倩・裴虹・米田 宏樹
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
井上 菜穂其他文献
井上 菜穂的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
相似海外基金
発達障害等のある少年院在院者の支援者に対するペアレント・トレーニングの実証的研究
发育障碍青少年等抚养者家长培训的实证研究
- 批准号:
22K03187 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 2.58万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
家庭中心型ペアレント・トレーニングの実施者養成動画研修プログラムの開発と評価
以家庭为中心的家长培训实践者视频培训方案的开发和评估
- 批准号:
22K02795 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 2.58万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
ペアレント・トレーニング基本プラットホームの普及と効果検証に関する研究
基础家长培训平台传播及有效性验证研究
- 批准号:
19K03316 - 财政年份:2019
- 资助金额:
$ 2.58万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
ペアレント・トレーニング保育士版の効果と普及に関する研究
家长培训保育员版的有效性与传播研究
- 批准号:
16K01498 - 财政年份:2017
- 资助金额:
$ 2.58万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
学習障害児版「ペアレント・トレーニング」実施者養成プログラムの開発と効果
学习障碍儿童家长培训项目的开展及效果
- 批准号:
15H00264 - 财政年份:2015
- 资助金额:
$ 2.58万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
学習障害児版「ペアレント・トレーニング」の確立と効果尺度の開発に関する研究
学习障碍儿童“家长培训”的建立及有效性量表的制定研究
- 批准号:
25911017 - 财政年份:2013
- 资助金额:
$ 2.58万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists














{{item.name}}会员




