看護実践の臨床知を言語化する対話的なリフレクション現任教育プログラムの構築

构建交互式反思性在职教育计划，在护理实践中表达临床知识

• 批准号: 21K10577
• 负责人: 小野 博史
• 金额: $ 2.08万
• 依托单位: University of Hyogo
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2021
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2021-04-01 至 2024-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-21K10577/
• 关键词: 言語化; リフレクション; 看護実践; 対話; 暗黙知

前年度に構築した「看護実践の言語化のための対話的なリフレクション」のメソッドを用いて、臨床教育担当者によるリフレクションの実装を行った。また、メソッドにはオープンダイアローグのリフレクティング（第三者が話している自分自身の問題についての語りを、静かに聞くことを通して当事者が自分の中で対話する）」とはの技法を取り入れた。研究協力施設に所属している看護実践の言語化ニーズを抱える看護師を対象として、希望者に60分の対話セッションを実施してその様子を動画撮影した。動画データから、聴き手と語り手の発言、行動、態度に関する情報を記述し、時系列に並べたデータベースを作成した。語り手が対話を通して自分自身の看護実践を見直し、そこに含まれる大切なことに気づき、言葉として表現するまでのプロセスが、語り手と聴き手のどのような相互作用によって生み出されていくのか、対話の中でリフレクティングがどのように作用するのかという観点から、対話プロセスの構造と語り手のリフレクションを促進する聴き手の働きかけ要素について分析した。今年度は4名のセッションを実施した。分析の結果、言語化がうまく引き出せた事例が1例、言語化に至らなかった事例が3例得られた。それぞれの事例の対話プロセスの構造を比較検討することを通して、うまく言語化を引き出すために求められるプロセスの検討を進めた。分析結果については令和5年度に学会発表を通して公表する予定である。

Before the annual に build し た "care be practice の words change の た め の polices words な リ フ レ ク シ ョ ン" の メ ソ ッ ド を with い て, clinical education undertaker に よ る リ フ レ ク シ ョ ン の line be loaded を っ た. ま た, メ ソ ッ ド に は オ ー プ ン ダ イ ア ロ ー グ の リ フ レ ク テ ィ ン グ (third party が words し て い る allotted の itself に つ い て の language り を, static か に smell く こ と を tong し て onlooker が allotted in の で words す seaborne る) "と は の techniques を take り れ た. Study together facilities に belongs し て い る care be practice の words change ニ ー ズ を embrace え る see junior &senior を like と seaborne し て, hope に 60 の words セ seaborne ッ シ ョ ン を be applied し て そ の others child を animation pinch of shadow し た. Animation デ ー タ か ら, 聴 き と language り hand の 発 words, actions, attitudes に masato す る intelligence を account し, series に and べ た デ ー タ ベ ー ス を made し た. Language り hand が words を pass seaborne し て you own の care be practice を see straight し, そ こ に containing ま れ る big cut な こ と に 気 づ き, said leaf と し て performance す る ま で の プ ロ セ ス が, り hand と 聴 き hand の ど の よ う な interaction に よ っ て raw み out さ れ て い く の か, words の seaborne で リ フ レ ク テ ィ ン グ が ど の よ う に role す る の か と い う 観 Point か ら, polices プ ロ セ ス の language structure と り hand の リ フ レ ク シ ョ ン を promote す る 聴 き hand の 働 き か け elements に つ い て analysis し た. This year, セッショ 4 <s:1> セッショ を を have performed た. Analysis of the <s:1> results, the visualization of がうまく leads to が, resulting in 1 せた case が, and the visualization of に to らな った った cases が leads to られた. そ れ ぞ れ の examples の words プ seaborne ロ セ ス を の structure comparison beg す 検 る こ と を tong し て, う ま く words change を lead き out す た め に o め ら れ る プ ロ セ ス の beg を 検 into め た. The analysis results show that に, に, て, て, て. In the fifth year of the Reiwa era, the に society issued a statement を, and the <s:1> て public statement する approved である.

项目成果

特集 理論をつくる･つかう･つたえる-実践にいきる理論構築に向けて セッションA｢つたえる｣-看護現象を言語化する 【解説】対話的なリフレクションを通して現象をつかむ

专题：理论的创造、运用和交流——构建可用于实践的理论 分会场A“交流”——用言语表达护理现象 【讲解】通过互动反思理解现象

• DOI: 10.11477/mf.1681201951
• 发表时间: 2022
• 期刊: 看護研究
• 作者: Sawaya Yohei;Shiba Takahiro;Ishizaka Masahiro;Hirose Tamaki;Sato Ryo;Kubo Akira;Urano Tomohiko;坂本 佳津子;石坂正大;河野 孝典;石坂正大;小野 博史
• 通讯作者: 小野 博史

特集 理論をつくる･つかう･つたえる-実践にいきる理論構築に向けて セッションA｢つたえる｣-看護現象を言語化する 【事例2】｢わからない｣を繰り返す学生が患者に必要な支援を見出すことについての考察

专题：创造、使用和交流理论 - 构建可用于实践的理论 课程 A：“交流” - 言语化护理现象 [案例 2] 针对反复说“我不”的学生的研究了解”为患者找到所需的支持。

• DOI: 10.11477/mf.1681201950
• 发表时间: 2022
• 期刊: 看護研究
• 作者: Sawaya Yohei;Shiba Takahiro;Ishizaka Masahiro;Hirose Tamaki;Sato Ryo;Kubo Akira;Urano Tomohiko;坂本 佳津子;石坂正大;河野 孝典
• 通讯作者: 河野 孝典

特集 理論をつくる･つかう･つたえる-実践にいきる理論構築に向けて セッションA｢つたえる｣-看護現象を言語化する 【解説】看護現象の言語化

特辑：创造、运用和交流理论 - 构建可用于实践的理论 分会场A“交流” - 言语化护理现象 [解说] 言语化护理现象

• DOI: 10.11477/mf.1681201948
• 发表时间: 2022
• 期刊: 看護研究
• 作者: 小野 博史 ;濵上 亜希子
• 通讯作者: 濵上 亜希子

特集 理論をつくる･つかう･つたえる-実践にいきる理論構築に向けて セッションA｢つたえる｣-看護現象を言語化する 【事例1】突然の事故により看取りとなった子どもの家族へのケア

专题：理论的创造、运用和传承——构建可用于实践的理论 A：“讲述”——言语化护理现象【案例1】关爱留守儿童家庭因突发事故而照顾孩子

• DOI: 10.11477/mf.1681201949
• 发表时间: 2022
• 期刊: 看護研究
• 作者: Sawaya Yohei;Shiba Takahiro;Ishizaka Masahiro;Hirose Tamaki;Sato Ryo;Kubo Akira;Urano Tomohiko;坂本 佳津子
• 通讯作者: 坂本 佳津子