日本における授業研究の生起と展開の歴史的研究

日本课学起源与发展的历史研究

• 批准号: 20K13855
• 负责人: 田村 恵美
• 金额: $ 2.58万
• 依托单位: Tokyo Kasei University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
• 财政年份: 2020
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2020-04-01 至 2025-03-31
• 项目状态: 未结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-20K13855/
• 关键词: 授業研究; 授業分析; 重松鷹泰; 科学性; 奈良プラン; 教育方法学; カリキュラム

本研究は、教育における「科学性」を解明することを目的としている。そのことを明らかにするため、日本独自の授業研究がどのように生起され、どのように展開されたかについて、とりわけその手法を開発した重松鷹泰という人物に焦点を当てて、研究を進めている。2022年度は、主として（１）重松が関与した学校全体のカリキュラム編成はどのように行われてきたか、という問いを明らかにするための資料を蒐集した。しかしながら、年度の途中より産前産後の休暇および育児休業の取得に伴い、研究を中断している。

The purpose of this study is to explain the "scientific nature" of education and education.そのことを明らかにするため, Japan's original teaching research がどのように生され, どのようにDevelopment されたかについて, とりわけそのtechnique を开発したShigematsu Takayasu というcharacter にfocus てて, research を advance めている. In 2022, the main director (1) Shigematsu Shiseki and the whole school were compiled.どのように行われてきたか、というQuestionいを明らかにするためのdata collectionした.しかしながら、Year in the middle of the year よりPrenatal and postpartum のvacation およびeducation ⅐ cessation of business のaccompaniment い、Research をinterruption している.

项目成果

学力格差への処方箋

学业成绩差距的处方

• 发表时间: 2021
• 作者: 耳塚 寛明;浜野 隆;冨士原 紀絵
• 通讯作者: 冨士原 紀絵

奈良プランの「しごと」にみる低学年カリキュラムの編成

奈良计划的“工作”中的低年级课程的组织

• 发表时间: 2021
• 期刊: 東京家政大学教員養成教育推進室年報
• 作者: 東郁穂;尾辻彩花;川並優菜;矢田穂夏;高松伸枝,安部泰佑;柴田瑠美子 2023年2月19日;田村恵美
• 通讯作者: 田村恵美

戦後奈良女子高等師範学校附属小学校における「生活」の解釈

战后奈良女子高等师范学校附属小学的“生活”解读

• 发表时间: 2021
• 作者: Tomoki Inoue;Jimenez Felix;Haruta Tokio;＆ Mamoru Onuki;富樫千紘・御代田桜子・米津直希;田村恵美
• 通讯作者: 田村恵美

戦後奈良女子高等師範学校附属小学校のカリキュラム原理の考察 ―重松鷹泰のカリキュラム観との違いに注目して―

战后奈良女子高等师范学校附属小学课程原则研究——以与重松高康课程观的差异为中心——

• 发表时间: 2021
• 作者: 阿部 巧;北村 明彦;清野 諭;野藤 悠;横山 友里;天野 秀紀;西 真理子;成田 美紀;村山 洋史;谷口 優;新開 省二;藤原 佳典;井上智貴・ジメネス フェリックス・大貫守・春田登紀雄;川上泰彦 編著 町支大祐ほか;ハスゲレル;阿部 巧;宮本英征;田村恵美
• 通讯作者: 田村恵美