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学習者のコミュニケーション活動を取り入れた適応学習支援システムの提案

提出结合学习者交流活动的适应性学习支持系统

基本信息

批准号：
20K14101
负责人：
槇原絵里奈
金额：
$ 2.66万
依托单位：
Doshisha University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
财政年份：
2020
资助国家：
日本
起止时间：
2020-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

今年度は学期を通してプログラミング演習を実施できたため、演習の一部において、実際に学習者のプログラミング行動とコミュニケーション活動の関係性を調査した。本来プログラミング行動ではプログラミングのコーディング履歴やエラー状況なども取得する予定だったが、取得するためのツールの導入が困難であったため、成果物の成績や提出時間などと、コミュニケーション活動の関係性を調査した。調査の結果、コミュニケーション活動が変化した学習者の、成績や質疑の内容の変化について測定することができた。この結果は年度末の電子情報通信学会総合大会において報告を行った。一方、課題として提示する問題が少なく、観測できた学習者間のコミュニケーションの情報が全体として不足していると感じた。今後はプログラミング行動収集ツールを導入するだけでなく、学習者間のコミュニケーションを促進する、あるいは個人で学習を進める学生のためのチャットボットの導入などが望まれると考える。また、適応学習に向けたプログラミング環境の最適化・自動化として、オンラインジャッジシステムやKaggle、Scratchなど既存のプログラミングプラットフォームにおける学習者に適した問題の分析、提示手法について研究を進めることができた。分析手法に関しても自然言語処理や機械学習モデルの構築など複数の手法に対する知見を得ることができ、これらの研究手法や結果は、プログラミング演習における適応学習でも活用できると考える。

This year's survey examines the relationship between the implementation of the training exercise and the actual activities of the learner. Originally, we investigated the relationship between the activities and the results of the project. The results of the survey, the changes in activity, the changes in the content of the learner's questions, and the changes in the content of the questions were measured. The results of the conference were reported at the end of the year. The problem of one side, the problem of one side, the problem, the problem of one side, the In the future, we will promote the development of individual learning and promote the development of individual learning. Optimization, Automation, Optimization, Optimization Analysis techniques are related to natural speech processing, mechanical learning, construction of multiple techniques, knowledge acquisition, research techniques, results, exercises, adaptive learning, and application.

项目成果

期刊论文数量（18）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

Pythonicなリスト内包表記の習得を目的としたヒント提示手法の提案

提出一种学习 Pythonic 列表推导式的提示呈现方法

DOI：
发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
0
作者：
今元佑;槇原絵里奈;島﨑悠斗;小野景子
通讯作者：
小野景子

オンラインジャッジシステムにおける問題推薦に向けた複数の特徴量分析

在线裁判系统中试题推荐的多特征分析

DOI：
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
0
作者：
坂倉真衣;渡邊耕二;三好きよみ;千歩野亜，槇原絵里奈，新濱遼大，小野景子
通讯作者：
千歩野亜，槇原絵里奈，新濱遼大，小野景子

Scratchを用いたプログラミング授業における教員支援のためのリアルタイム分析可視化システムCRABERの提案

提出 CRABER，一个实时分析和可视化系统，支持教师使用 Scratch 进行编程课程

DOI：
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
0
作者：
米田浩崇;槇原絵里奈;小野景子
通讯作者：
小野景子

Kaggleにおけるコンペティション選択支援に向けたメソッド特徴調査

Kaggle 竞赛选择支持方法特征研究

DOI：
发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
0
作者：
愛智万莉子;白木大貴;槇原絵里奈;小野景子
通讯作者：
小野景子

オンラインジャッジシステムの問題選択支援に向けた問題文間の意味的類似度の算出

计算问句间语义相似度支持在线裁判系统选题

DOI：
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
0
作者：
新濱遼大;槇原絵里奈;小野景子;大正歩夢
通讯作者：
大正歩夢

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作者：
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DOI：
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
0
作者：
若松玲依;槇原絵里奈;新濱遼大;藤原賢二;小野景子;神取大貴，平野学，藤原賢二;槇原絵里奈，井垣宏，藤原賢二
通讯作者：
槇原絵里奈，井垣宏，藤原賢二

高校3年生の興味プロフィールについての基礎的検討

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DOI：
发表时间：
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影响因子：
0
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通讯作者：
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发表时间：
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影响因子：
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通讯作者：
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DOI：
发表时间：
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期刊：
実践教育
影响因子：
0
作者：
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通讯作者：
星野実，田中大雅，渡辺幸治，菅野金一，小島篤，久保田久和

Verilog-HDLによる大規模ハードウェア設計の検証支援ツールの開発

使用Verilog-HDL开发大规模硬件设计验证支持工具

DOI：
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
0
作者：
槇原絵里奈;藤原賢二;Putchong Uthayopas;Chantana Chantrapornchai;Jittat Fakcharoenphol;井垣宏;吉田則裕;飯田元;森光勇太，横川智教，近藤真史，宮崎仁，佐藤洋一郎，有本和民
通讯作者：
森光勇太，横川智教，近藤真史，宮崎仁，佐藤洋一郎，有本和民