現代ネパールにおける職業教育の実践と社会変容に関する研究

点击翻译按钮获取中文摘要

本研究の目的は、国内外での就労に関連性が高い職業教育に焦点を当て、海外移動や教育市場の拡大が著しい現代ネパール社会において、職業教育がどのように実践されているか、そして労働市場と教育市場の拡大および政治体制と教育制度の再編過程にある同国社会をいかに変容させているかを明らかにすることである。この目的を達成するため、本研究では３つの問い――（１）職業教育制度の内容と運用の実態はどのようであるか、（２）職業教育とはいかなる場か、（３）職業教育はネパール社会にいかなる社会的モビリティをもたらすか――を念頭に置き、研究を始めた。研究３年目にあたる2022年度は、とくに（１）と（２）に取り組むことを目的に、９月にネパールでの現地調査として職業教育に従事される方や教育制度に詳しい方へのインタビューをおこない、職業教育制度についての理解を深めた。いくつかの省庁下でそれぞれおこなわれている職業教育のうち、技術教育・職業訓練審議会の下でおこなわれている職業教育を中心に聞き取りをおこなった。ただし今回は制度面を主とする聞き取り調査となったため、実際の学生や卒業生などを通じて実践面についての知見を深めることは次年度への課題となった。また現地調査では、すでに長期的な関わりを持っている農村において、近年の生活変化と子どもの教育選択についての聞き取りもおこない、職業教育の認知や位置づけについて理解を深めた。次年度は最終年度となるため、これまでの研究内容をもとに（３）について考察を深めたい。