Development of a psychoeducational program to protect morals in frontline workers fighting the Covid-19

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今年度は、昨年研究班で実施したモラル傷害に関わる各種実態調査の結果、ならびにシステマティックレビューで得られた知見を基に、モラル傷害予防を目的とする心理的支援プログラムを開発した。具体的には、モラルジレンマやモラル傷害の発生機序などを学ぶ動画教材の開発、モラルジレンマ解決法としての「モラルジレンマ・モラル苦悩の解決シート」の開発、モラルジレンマやモラル傷害を抱える事例の作成、ランダム化比較試験の実施に向けて、効果測定のためのアンケートフォーム作成などを毎月1回、計11回研究班会議を開いて行った。そしてこれら教育資材を昨年度作成した研究プラットフォームである「支援者のモラルとメンタルヘルスを学ぶウェブサイト」に新規ページとして実装し、ランダム化比較試験の実施環境を構築した。また、昨年度から実施している各種調査のうち、１）新型コロナウイルス感染症対応病棟へと運用転換を余儀なくされた病棟に勤務する医療従事者のメンタルヘルスの悪化に関連する要因やその保護要因を質的研究にて明らかにするインタビュー調査は研究参加に同意いただいた大学附属病院の医療従事者12名に実施し、うち4名のデータについてパイロット研究として先行的検討を行った。２）ダイヤモンド・プリンセス号で支援活動を行った救援者のメンタルヘルスに関する調査では、分析の結果、支援活動後に誹謗中傷やモラルジレンマがあるとPTSD症状やうつ症状をきたしやすい可能性を見出した。３）自殺予防に関わる支援者のメンタルヘルス調査結果は、分析の結果、どの支援者もコロナ禍で強いストレスを受けているが、ストレス内容は電話相談員が不十分な研修や過剰なメディア報道、医療従事者が感染対策による自殺企図者への不十分な支援というように、支援役割によって異なることを見出した。