International Comparative Study on Multilingual Policy toward an Inclusive Society: from the Perspective of Sociology of Language

面向包容性社会的多语言政策的国际比较研究：语言社会学的视角

基本信息

批准号：
21H03701
负责人：
萩尾生
金额：
$ 8.65万
依托单位：
Tokyo University of Foreign Studies
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
财政年份：
2021
资助国家：
日本
起止时间：
2021-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

初年度の2021年度には、本研究が掲げた５つの目的のうち、(1)日本の「多文化共生」概念の国際的位置づけと、(2)研究対象国/地域（日本、ドイツ、フランス、スペイン、韓国、台湾）における「共生社会」を目指す法制度枠組みの現状分析、の２点に集中して研究活動を展開した。メンバー各自が、担当国/地域の行政文書や各種文献資料の収集・読解・分析を行い、計５回実施したオンライン報告会において、討議と比較考察を行った。そのうち１回は、日本の中央省庁で政策立案に携わる行政職員にオブザーバーとして参加してもらい、実務者としての立場からの視点や見解を伺い、意見交換を行った。またもう１回は、日本における差別と共生の問題を思想史の面から捉えるべく、博士後期課程大学院生の報告を交え、議論を行った。以上の結果、暫定的ながら、少なくとも以下の知見が得られた。(a)「共生」概念の法制度上ならびに政策上の含意が国/地域によって異なること。(b)「共生」と類似する「統合」概念の捉え方にも、社会統合を志向するのか文化統合を試行するのか等、温度差があること。(c)日本における「多文化共生」概念には法制度上の曖昧さが見て取れること。ただし、これらの知見は主としてテキスト分析から得られた断片的な知見であり、特に上記(c)については、さらなる追究が必要だと思われる。また、「共生社会」の実現に向けてさまざまな実践を行っている国内外の教育/労働現場における聴き取り調査については、テキスト分析を補強するものとして、社会状況が改善し次第再編する。

在2021年的第一年，这项研究中提出的五个目标，我们重点介绍了两点：（1）日本的“多元文化共存”概念的国际地位，（2）（2）法律框架的当前状态，旨在旨在在国家/地区/地区（日本，德国，德国，德国，法国，山脉，韩国，韩国和泰国）的“共生社会”。每个成员都从有关国家/地区收集，阅读和分析了有关国家/地区的行政文件和各种文献材料，并在总共五次在线报告会议上讨论和比较了讨论。这些事件之一是让行政人员参与日本中央政府部门和机构作为观察员的参与，并从从业者的角度听取他们的观点和意见。另一个讨论与博士研究生的报告进行了另一个讨论，以便从意识形态史的角度了解日本的歧视和共存问题。由于暂定，至少获得了以下发现：（a）“共生”概念的法律和政策含义在各个国家 /地区之间有所不同；（b）类似于“共生”的“整合”概念的观点在温度上也有差异，例如是针对社会融合还是试图整合文化。（c）日本“多元文化共存”的概念表现出法律上的歧义。但是，这些发现主要是从文本分析中获得的零碎发现，并且在（c）上面特别需要进一步的追求。此外，在国内和国际上，在教育和劳动领域的聆听调查都在实施各种实践以实现“共生社会”，一旦社会状况得到改善，将重新组织，因为文本分析将加强。