幼児期の投動作における筋発揮特性の縦断的変化

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本研究は，幼児における投に着目し，投動作の内的要因となる筋発揮メカニズムについて，その発達過程を解明することを目的とした．2022年度は，2021年度に引き続き，協力園の3園に在籍する幼児を対象に，投動作及び投能力を測ることができる「ソフトボール投げ」をはじめ，他6項目（握力，立ち幅跳び，25m走，反復横跳び，体支持持続時間，長座体前屈）の体力・運動能力測定を実施することができ，年中時と年長時の2年間分の縦断的資料（男児：37名，女児：32名）を収集することができた．その結果，ソフトボール投げの記録において，男女ともにトラッキングすることが確認された．特に男児は年中時から年長時において，女児よりも高いトラッキング状況が示された．また，これまで収集した幼児から小学生までの縦断的体力データ（握力，長座体前屈，50m走，立ち幅跳び，及びソフトボール投げ）を分析した結果，小学6年時の高運動能力保持者は，どの項目においても，小学3年時から高い割合（約8割）でトラッキングしており，小学3年時から小学6年時までの間，評価帯が大きく変化することなく成長していることが示唆された．一方で，高投能力者は年中時からであっても高い割合でトラッキングしている状況であり，他の能力とは様相が異なっていたため，投能力は他の能力よりも早い段階で能力差が出現する可能性があると考えられた．そして，これらの研究結果を国内の主要学会（日本教育医学会，東海体育学会，日本標準化学会 etc.）で発表し，本研究で得られた科学的エビデンスを保育や教育界に広めるよう努めた．しかし，縦断的調査においてデータ数がまだ少数であることと，筋発揮能力の測定に関しても当初の予定通り進めることができなかったため，研究の期間延長を申し出た．