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Mapping the novice-expert continuum in composing and performing

Mapping the novice-expert continuum in composing and performing
绘制作曲和表演的新手-专家连续体
批准号：
LX0776246
负责人：
Prof Margaret Barrett
金额：
$0.89万
依托单位：
The University of Queensland
依托单位国家：
澳大利亚
项目类别：
Linkage - International
财政年份：
2008
资助国家：
澳大利亚
项目状态：
已结题
起止时间：
2008-05-31 至 2011-07-31
来源：
https://dataportal.arc.gov.au/RGS/Web/Grants/LX0776246
关键词：
Mappingnoviceexpertcontinuumcomposing

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The project explores those strategies that develop human potential across the novice-expert continuum; foster expert thought and practice; and encourage and manage innovation. Benefits include the generation of new knowledge that will impact on music learning theory and practice internationally.
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Signature pedagogies for creative collaboration: Lessons for and from music
  • 批准号：
    DP200101943
  • 项目类别：
    Discovery Projects
  • 资助金额：
    $31.94万
  • 财政年份：
    2020
  • 负责人：
    Prof Margaret Barrett
  • 依托单位：
    Monash University
Pedagogies of expertise in musical thought and practice
  • 批准号：
    DP170103377
  • 项目类别：
    Discovery Projects
  • 资助金额：
    $24.85万
  • 财政年份：
    2017
  • 负责人：
    Prof Margaret Barrett
  • 依托单位：
    Monash University
Being and becoming musical: towards a cultural ecological model of early musical development
  • 批准号：
    DP130102488
  • 项目类别：
    Discovery Projects
  • 资助金额：
    $23.45万
  • 财政年份：
    2013
  • 负责人：
    Prof Margaret Barrett
  • 依托单位：
    The University of Queensland
Eminence perspectives: Case studies of the pedagogy of creative thought and practice in music
  • 批准号：
    DP0988312
  • 项目类别：
    Discovery Projects
  • 资助金额：
    $11.07万
  • 财政年份：
    2009
  • 负责人：
    Prof Margaret Barrett
  • 依托单位：
    The University of Queensland
海外基金