興味関心を喚起するくずし字や和本を用いた新しい古典教材の開発に関する実践的研究

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本研究は新指導要領の動向も考慮しつつ、子どもたちの古典への興味関心を喚起し、それを継続させることができる、国語教育の現場に則した古典教育を実践的に構築しその取り組みを広めることを目的とする。2022年5月には、国立国会図書館WEBマガジン「カレントアウェアネス-E」に、センターが昨年度開始した和本無償貸出プロジェクト「和本バンク」に関して寄稿した。また、例年通り「古典教材の未来を切り拓く！」研究会（通称「コテキリの会」）を、9月と3月に行った。9月は第5回コテキリの会「くずし字教材はじめの一歩」を開催し、第1部はケンブリッジ大学のラウラ・モレッティによる基調講演、第2部は基礎セミナー「超入門！和本・くずし字のトリセツ」、第3部は意見交換会「一緒に作ろうモジュール教材」を行った。そして、これまでの研究成果を『未来を切り拓く古典教材―和本・くずし字でこんな授業ができる』（文学通信、2023年3月）として一書にまとめた。本書刊行に合わせ2023年3月には第3回研究集会（第6回コテキリの会）「来て、見て、さわって―和本・くずし字教材体験！」をハイブリッド形式で開催した。第1部は飯倉洋一（大阪大学名誉教授）・佐々木孝浩（慶應義塾大学斯道文庫）・仲島ひとみ（国際基督教大学高等学校）・平野多恵（成蹊大学）・山田和人（同志社大学）による座談会「未来を切り拓く古典教材―和本・くずし字でこんな授業ができる」、第2部は和本バンクの古典籍を用いた教材開発のワークショップ「和本deインスピレーション」を行った。なお、3月には研究協力者の加藤直志が所属する名古屋大学教育学部附属中学校の協力を得て、研究分担者である加藤・三宅が新刊書と和本バンクを活用した特別授業を対面で実施し、昨年度の特別授業の実践報告書を同校紀要に発表した。