Development and Validation of Japanese Speaking Test (STAR) for Placement
Development and Validation of Japanese Speaking Test (STAR) for Placement
日语口语分班考试 (STAR) 的开发和验证
批准号：
20K00697
负责人：
Beuckmann Fusako
金额：
$2.33万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2020
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2020-04-01 至 2023-03-31
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状況対応タスクの非日本語教師による判定の分析 ―プレースメントのための日本語スピーキングテストの検証―
非日本籍教师对情景任务的判断分析 - 日语口语分班测试验证 -
非日本籍教师对情景任务的判断分析 - 日语口语分班测试验证 -
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
日本語教育
影响因子：
--
作者：
[外千夏, 玉熊和子, 葛西敦子, 寺田 仁志・荒河 翼・尾形 之善・鏑木 紘一・川西 基博・立久井 昭雄・和田 美貴代, 佐々木宰，福田隆眞, 鶴田敦子，齋藤美重子他, 河野順子, 森本明, 根本愛子・ボイクマン総子・松下達彦]
通讯作者：
根本愛子・ボイクマン総子・松下達彦
日本語のスピーキングテストにおける音読およびシャドーイングタスクの開発と妥当性検証 ―「論証に基づく妥当性検証の枠組み」を用いて―
日语口语测试的朗读和跟读任务的开发和验证 - 使用“基于论证的验证框架” -
日语口语测试的朗读和跟读任务的开发和验证 - 使用“基于论证的验证框架” -
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
--
作者：
[ボイクマン総子, 根本愛子, 松下達彦]
通讯作者：
松下達彦
Examining the Rubric Focusing on the Level Distinction for Japanese Speaking Test: Analysis of the Ratings by Non-Japanese Language Teachers
以日语口语考试的等级区分为中心的审查：非日语教师的评分分析
以日语口语考试的等级区分为中心的审查：非日语教师的评分分析
DOI：
10.18999/stul.36.41
发表时间：
2022
期刊：
ことばの科学
影响因子：
--
作者：
[Tabata-Sandom, M., Banno, E. and Watanabe, T., ボイクマン総子・根本愛子・松下]
通讯作者：
ボイクマン総子・根本愛子・松下
Interlanguage Pragmatics in Japanese during Study Abroad
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批准号：16K02798
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$1.5万
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财政年份：2016
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负责人：Beuckmann Fusako
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依托单位：
海外基金
