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Faculty of speech communication and typical and atypical neurocognitive development

言语交流与典型和非典型神经认知发展学院

基本信息

批准号：
19H00632
负责人：
皆川泰代
金额：
$ 29.04万
依托单位：
Keio University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
财政年份：
2019
资助国家：
日本
起止时间：
2019-04-01 至 2020-03-31
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-19H00632/
关键词：
自閉スペクトラム症言語獲得社会認知脳機能結合 fNIRS

项目摘要

本研究は自閉スペクトラム症（ASD）を主とする発達障害のリスクを持つ乳児（リスク児）と定型発達児を対象として，月齢３ヶ月時期（あるいは新生児期）から３歳までの脳機能，知覚・認知機能，運動機能を縦断的に計測するコホート研究である。特に言語コミュニケーションに障害を持つASDのリスク児と定型児の発達過程を比較することで（１）言語やコミュニケーション能力の獲得に脳，認知，運動の機能発達がどのように関与しているのか，（２）発達障害を予測する生理学的，行動学的因子は何か，を明らかにする。本課題（基盤Ａ）は基本的に昨年まで行っていた同様のコホート研究を引継ぎつつ，内容を適宜更新するというものであったが，本コホート研究の規模や内容を更に拡大，発展する主旨の基盤Ｓが採択されたため，本課題は3ヶ月で廃止となった。その3ヶ月の間の実績は大きく2点である。1点目は，年度変わりであったためリクルートチラシや広報の更新や縦断研究の実施項目確認など実験体制の整備であった。2点目は予定されていたコホートの縦断実験の実施，縦断研究の結果を２つの国際学会で報告，であった。例えば，INSAR (International Society for Autism Research) 2019 Annual Meetingではリスク児と定型発達児の話しかけをしている顔の動画の注視特徴の発達が異なることを報告し，リスク児の喃語や初語などの音声発話の発達特徴から考察を行った。

This study was conducted to investigate the effects of autism spectrum disorder (ASD) on the development of cognitive, cognitive, and motor functions at the age of 3 months. In particular, we compare the development of speech impairment with the development of ASD, and we discuss (1) the acquisition of speech impairment, cognition, and motor function, and (2) the physiological and behavioral factors involved in the prediction of ASD. This project (Base A) is based on the research of the same subject in the past year, and the content should be updated appropriately. The scale and content of this project research should be expanded to develop the theme of the base S. This project will be completed in March. 3 months later, the performance of the company was greatly improved. 1. Annual report on the implementation of research projects to confirm the establishment of the system 2. The results of the study were reported by the International Society for the Study of the Law of the Sea. For example, INSAR (International Society for Autism Research) 2019 Annual Meeting will report on the development of gaze characteristics in animation and the development of behavior characteristics.