効率的な身体技能学習を実現する融合身体VRの研究

实现高效身体技能学习的融合体VR研究

基本信息

批准号：
19H01136
负责人：
廣瀬通孝
金额：
$ 29.2万
依托单位：
The University of Tokyo
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
财政年份：
2019
资助国家：
日本
起止时间：
2019-04-01 至 2020-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

本研究の目的は，バーチャルリアリティ(VR)空間で教師と学習者が一つの身体(融合身体)を使用する新しい身体スキル伝達システムを実現することである．主観視点映像や多感覚情報提示を利用した身体スキル伝達手法が提案されているが，受動的な体験になりやすく，自らの身体のどの部位をどの程度動かすべきかという身体に関する潜在的知識(身体図式)の獲得が難しい．この問題に対し，VR空間で自ら身体を繰っている感覚(行為主体感)を保った融合身体で動作を行えば，身体を通じて運動意図と運動結果が学習者に伝えられて身体図式が更新され，教師の身体スキルを学習者に伝達できると考えた．これまでの研究実績として，二人のユーザの動きの荷重平均を取る融合身体システムを構築した．このシステムを用いた基礎実験により，自らの動きに対する荷重が低く，融合身体に他者の動きが多く反映されるような状況においても，行為主体感は高く見積もられることを明らかにした．また，身体の見た目が，体性感覚を通じて知覚される実運動と視覚を通じて知覚される見かけ上の運動とのずれの気付きやすさに影響を与えることを示し，融合身体システムにおけるアバタの表示方式の指針を確立した．加えて，ダンスのような身体動作を学習する系において融合身体システムを使った場合の予備検討をおこない，ユーザフィードバックを収集した．本研究を発展させた研究が基盤研究(S)に採択されたため，本研究は本年度において終了する．上記成果は基盤研究(S)での研究で今後も活用をしていく．

这项研究的目的是实现一种新的身体技能转移系统，在该系统中，教师和学习者在虚拟现实（VR）空间中使用一个身体（融合体）。尽管已经提出了使用主观视频和多感官信息表现来传达物理技能的方法，但它很可能是一种被动的体验，并且很难获取潜在的身体知识（身体图），以了解自己的身体哪些部分以及他们应该移动多少。为了应对这个问题，我们相信，通过使用融合体进行运动，该融合体保持在VR空间中移动身体（实际经验）的感觉，运动的意图和运动结果可以通过身体传达给学习者，并使教师可以将教师的身体技能传达给学习者。由于我们的研究，我们构建了一个融合体系统，该系统采用了两个用户运动的负载平均值。使用该系统的基本实验表明，即使在自己运动上的负载较低并且其他人的运动中也反映在融合体中，也可以高度估计演员的感觉。我们还证明了身体的外观会影响通过体感被感知到通过视觉感知到的明显运动的真实运动之间差异的通知，并确定了融合体系统中的化身的指南。此外，当在学习舞蹈等身体运动的系统中使用融合体系统时，进行了初步研究，并收集了用户反馈。这项开发这项研究的研究被选为基础研究，因此该研究将于今年完成。以上结果将用于基础研究的研究。